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SOLUCIONES 

                                 Soluciones Año 2017 


Solución 01/2017


Inteligencia Lógica

Solución:

Se sabe que no conoce el rinoceronte, pero no se dice que no sepa cómo son el hipopótamo y el elefante. Así que no debe creer a ninguno de ellos.


Inteligencia verbal

Solución:


"Con mucha sal le dijo to a su perro, éste vino y dio un gran salto".


Inteligencia Numérica

Solución:

En una copa se pone una bola blanca y el resto, de las bolas, en la otra.


Para Genios

Solución:

Sólo 57005 (Base 10), que es DEAD (Base 16), la gente entendería hexadecimal. 

Muerto

(13 * 16 ^ 3) + (14 * 16 ^ 2) + (10 * 16 ^ 1) + (13 * 16 ^ 0) =

53248 + 3584 + 160 + 13 =

57005


                                   Soluciones Año 2016 


Solución 03/2016


Inteligencia lógica 

Solución:  

Haciendo las combinaciones de 6 elementos tomados de dos en dos, se tiene

  C6,2 = (6x5):2 = 15. La afirmación es falsa.

La segunda afirmación es cierta  15-3=12 , 12+1=13, 13-3=10, 10+1=11, 11-3=8, 8+1=9.

En la afirmación 3, "una manzana al oeste" y  "una manzana al este", se anulan entre sí; se encuentra a dos manzanas al sur de la casa. Es cierta.


Inteligencia verbal

Solución 

Cíclope. Es la única palabra en la que se repite una letra.

Inteligencia Numérica 

Solución 

La altura máxima  sería la de un  triángulo rectángulo isósceles.

La hipotenusa. más grande encajaría en el diámetro exacto, es decir, 100 m. 

La altura máxima es exactamente la mitad de la hipotenusa, es decir, el radio de la plaza. Por tanto, sólo puede. tener 50 metros de altura.

El triángulo rectángulo con una altura de 75 m., no es posible.  


 Para Genios 

Solución: 

El aire.


Solución 02/2016

Inteligencia Lógica

Solución:   

   Siete carreras.

 Se dividen los alumnos en siete grupos de cinco.

 En cada una de las cinco primeras carreras se clasifican los tres primeros de cada una de ellas.

En la 6ª  carrera, participan los  cinco ganadores de las cinco primeras carreras.

El vencedor de esta carrera será el más rápido de todos los alumnos.

En la 7ª carrera, participan el 2º y el 3º de la prueba en que el ganador participó inicialmente (pruebas 1ª  a 5ª), los dos primeros de la prueba en que participó el segundo clasificado de la 6ª carrera y el tercer clasificado en la 6ª carrera.

Los dos primeros de esta prueba son el segundo y el tercero más rápidos de toda la clase.



Inteligencia Verbal

Solución:

 ACARIOSIS es una enfermedad de la vid ocasionada por el ácaro Calepitrimerus vitis.

ANTRACNOSIS es una enfermedad de la vid producida por el hongo Gloeosporium ampelinum.

CLOROSIS  es una enfermedad de la vid que amarillea las hojas debido a una carencia de hierro.

Relación

       Son tres enfermedades de la vid


Inteligencia Numérica


Solución:
1001, que en el sistema binario corresponde al nueve.


Para Genios

Solución:

 Se forma con las cuatro cerillas el número  4. Se tendrá así un triángulo rectángulo con el ángulo recto en el lado derecho, utilizando hasta 3 de las 4 cerillas. La cerilla restante sería colocada directamente bajo el ángulo recto (perpendicular), creando el número 4, un cuadrado perfecto. Por lo tanto,  tenemos un cuadrado y un triángulo, unidas entre sí, usando sólo 4 cerillas, que tiene tres vértices (menos de siete esquinas). 



Solución 01/2016


Inteligencia Lógica

Un equipo de fútbol jugó seis partidos, de los cuales ganó dos, empató dos y perdió dos. Durante estos partidos el equipo anotó tres goles y encajó dos goles.

¿Cuáles fueron los resultados de los seis partidos?

Solución:

Si sólo encajó dos goles y perdió dos partidos, el resultado de ambos encuentros fue el mismo 0-1.

En los cuatro partidos restantes no encajo goles, por tanto, los partidos empatados registraron resultados de 0-0 y los ganados, tuvieron como resultados: 1-0 y 2-0.

 

 Inteligencia verbal

Completar estas cinco palabras  de seis letras

   **nq**         -       **nq**   -      **nq**   -    **nq**    -  **nq**

 Para ello utilizar las siguientes letras: a-e-e-e-i-i-o-o-u-u-u-u-u- r-t-y-y-y.

Solución:

       Tanque, Ronque, Yanqui, Yonqui, Yunque


 Inteligencia Numérica

Sin aplicar trigonometría calcular el radio del círculo circunscrito a un  triángulo rectángulo, siendo sus catetos: ”a” y “b” y la hipotenusa “c“.

Solución:


                         


   El área del triángulo ABC es igual a la suma de las áreas de los triángulos AOE, AOB, BOD y del cuadrado CDOE. Esto nos lleva a la siguiente igualdad:

ab/2 = (r(b-r))/2 + (cr)/2 + ((r(a-r))/2 + r^2

Eliminando paréntesis y denominadores se tiene :

ab=rb- r^2+cr+ar-r^2+2r^2 
ab = r(a+b+c)

De esta última igualdad se deduce que el valor del radio es:

     r = (ab)/(a+b+c)



Para genios

¿Título de la novela?

 Solución:

La vuelta al mundo en 80 días


                                          ************                  

                                     Soluciones Año 2015


Solución 06/2015

1.- 
   La primera secuencia  está  formada por cuatro letras que se forman  con dos trazos, ordenadas alfabéticamente.

La segunda secuencia está formada por cinco letras que se forman con tres trazos, ordenadas alfabéticamente.

 La secuencia pedida tiene que estar formada por tres letras que se forman por cuatro trazosordenadas alfabéticamente.

    Solución:     E M W 

2.-

A) En primer lugar,  hay que determinar qué  dígitos pertenecen a los dos subconjuntos de números  y se busca la intersección de ambos (ese es el dígito buscado).  

B) Dígito no puede ser 0 (un cero no está permitido).

C) A continuación, eliminar esos números que no satisfacen la Condición 11. El dígito I sólo puedo ser 4. El dígito A sólo puede ser 3. El digito B sólo puede ser 6. El dígito C sólo puede ser 0.

D) El dígito D y el dígito J debe ser una combinación de 5 y 7.El dígito E sólo puede ser 8. El dígito  F sólo puede ser 9. El dígito G sólo puede ser 1. El dígito H sólo puede ser 2.

E) Para satisfacer  la condición 12, El dígito D es 5 y el digito J es 7. 


1) 3 es un número triangular, pero no es un número cuadrado.

2) 6 es un número par, pero no un número cubo perfecto

3) 0 es un número cubo perfecto, pero no es un número triangular.

4) 5 es un número impar, pero no es un número cuadrado perfecto.

5) 8 es un número cubo perfecto, pero no un número impar.

6) 9 es un número impar, pero no es un número triangular.

7) 1 es un número impar, pero no es un número primo.

8) 2 es un número par, pero no es un número cuadrado perfecto.

9) 4 es un número cuadrado perfecto, pero no es un número cubo perfecto.

10) 7 es un número primo, pero no es un número triangular.

11) 3 <6, 0 <5, 8 <9, 1 <2, 4 <7

12) 3 + 6 + 0 + 5 + 8 = 22, 9 + 1 + 2 + 4 + 7 = 23, 22 <23


A = 3, B = 6, C = 0, D = 5, E = 8, F = 9, G = 1, H = 2, I = 4, J = 7

 Respuesta

3605891247


3.- 

                   La hija de Sara es Ana y tiene 6 años.

                  La hija de Katia es Elena y tiene 5 años.

                  La hija de María es Jessica y tiene 4 años. 


4.- 

     Si el número anterior es par,  se divide por 2 para encontrar el siguiente número. Si el número anterior es impar, entonces se multiplica por 5 y se añade 1.

 

A = 23 x 5 + 1 = 116

B = 146/2 = 73

C = 366/2 = 183



Solución 05/2015

1.-
         La línea fronteriza se encuentra entre ellos.

2.- 
            porque son más

3.- 
           Puede ser un ataúd, una cuna

4.-

          "Este"

De esta manera, el estudiante demostró que entendía que aprobar un curso a partir de un sólo examen, era arriesgado.

Además, poner una sola palabra en un examen tan importante y esperar que el profesor entendiese lo que quería decir era un riesgo en sí mismo. 

         


Solución 04/2015

1.-    

        a)  c,     e,      h,    l,      p      v
              +2     +3    +4   +5

        b)  f,    a,   v,   q,   m        h
               -5   -5   -5  -5

       
2.- 
       a) 3,   6,   11,   18,   27,   38      51
              +3  +5    +7  +9    +11  

       b)  3,   9,   10,    30,   31,   93,   94     282
               x3  +1    x3    +1     x3    +1

       c)  30,   15,   60,   30,   120        60
                 :2    x4    :2     x4

3.- 
       a) 
              en números +9 +7 +5 +3         29  m
              en letras   -2, -2 -2 -2 

       b) tanto en letras como en números  +5        21 p   

4.-
           El 2/6
     

Solución 03/2015

1.- Los  Benítez

2.- Ángel, agua; Benito, café; César, anís; David, vino.

3.- Se quiere casar.

Solución 02/2015

1.-  Murciélago

2.-  a) Noche ........ desayuno         b)  cerveza ...........  manzana

3.- Juan 7 y José  5


Solución 01/2015  

1.-   Porque no se pueden ver  las puertas

2.- Se efectúa un corte  horizontal a la base, por mitad de su altura, con lo que tendremos dos partes iguales; a continuación se efectúan dos cortes verticales perpendicularmente uno al otro (dos diámetros), con lo que se consiguen ocho trozos iguales.  

3.- La  c              


                                 Soluciones  Año 2014

Solución 01/2014

1.- Respuesta correcta: 132

Explicación: La primera persona dio la mano a 11 personas restantes, la segunda persona también dio la mano a 11 personas, pero contamos  10, ya que el apretón de mano con la primera persona ya ha sido contado. A continuación, añadir 9 para la tercera persona, 8 para el cuarto y continuar de esta manera se obtiene:. 11 + 10 + 9 + 8 + 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 66

Por lo tanto 66 apretones de manos tomaron colocar antes y 66 después de la reunión, para un total de 132..

Se puede calcular por combinaciones C12,2 =  (12 x 11 ) : (2x1) = 66      66x2 =132

2.-Respuesta correcta: A. Lunes

Explicación: Cuatro días antes del lunes es el jueves, simplemente porque cuatro días después de Jueves es el lunes. Además, días después de que el día después de mañana es el jueves sólo si hoy es lunes.

3.-Respuesta correcta: (iii) C

Explicación: En la interpretación lógica de las declaraciones dadas se puede llegar a la siguiente conclusión:

A> B> E> D> C con el fin de disminuir el peso. De ahí que C es eel que pesa menos de todos los peces dados.

 4.-Respuesta correcta: (II) D, C.

 

5.-Respuesta correcta: D, castillo

Explicación: 7,12,1,1 cada número  significa la letra correspondiente en el alfabeto. (, 7 -> g, 1 -> a , 21 -- t. etc)

Del mismo modo 3,1,20,21,9, 12, 12, 16   significa castillo.

  

6.-Respuesta correcta: B. hoja

Explicación: Como un bosque tiene muchos árboles, un árbol tiene muchas hojas.

 troncos  tiene una estrecha elección, pero es incorrecta, ya que todos los árboles  tienen un sólo tronco.. 


                                       Soluciones Año 2013

Solución 03/2013

Inteligencia Lógica

Solución:

Lunes - 2 coches - amarillo y plata

Martes - 2 coches - rojo y verde

Miércoles - 0 coches

Jueves 1 coche - blanco

 Viernes 3 coches - púrpura, oro y negro

 Sábado - 1 coche - azul 


Inteligencia Verbal

Soluciòn

La estatua de la Libertad


Inteligencia Numérica


Explicación:

La regla de la divisibilidad dice que un número es un múltiplo de 4, si sus  dos últimas  cifras son múltiplos de 4. Por lo tanto, los 2 últimos dígitos ser 21 : 00, 04, 08, 12, 16, 20, 24, 28, 40, 44, 48, 60, 64, 68, 72, 76, 80, 84, 88, 92 , 96, que son múltiplos de 4 y no contienen ni el 3  ni el 5 .

Tenemos los 2 últimos dígitos, necesitamos saber cuántos dígitos pueden estar en la cifra de las centena de millar: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9. Las unidades de millar y las centenas  pueden contener  estos 7 dígitos y  el  0.

Mediante el uso de permutaciones tenemos: 7x8x8x21 = 9408

Solución:

 9408


Para Genios

Solución:

Lo llevaron  a un campo de  golf. Un águila es cuando se consigue dos golpes menos que el  par en un solo agujero.

Solución 02/2013

Inteligencia Lógica

Explicación:

A Murphy, ya que la Estatua de la Libertad se encuentra en una pequeña isla, accesible por ferry no en taxi. Esta coartada de Murphy sugiere que puede ser el ladrón.

 

Inteligencia Verbal

Solución:
1. Despierta y huele el café.
2. Las cosas buenas vienen a aquellos que esperan.
3. No juzgues a un libro por su cubierta.


Inteligencia Numérica


Solución:

El número es ab y se cumple que

10a+b=3(a + b)

10a+b=3a+3b

7a=2b

 a/b=2/7, la única solución posible es a=2, b=7

El número es el 27


Solución:


La letra “s”

Para Genios

Solución 01/2013

Inteligencia Lógica

Explicación:

Lucía es la que habla primero, por lo que Jorge es el mayor, no el más joven. Luego Laura hablaba, así que el hermano de Jorge es 10 años más joven, no 20. Vuelve a hablar Lucía, por lo que fue Jorge era quien tenía 3 veces la edad de su hermano. Y por último, Laura dice que Jorge tiene 30 años, es decir, 15 es la edad real. Así, Jorge tiene 15 años, su hermano 15-10 = 5, y Jorge tiene 3 veces la edad de su hermano (3 x 5 =15). 

Solución:

Jorge tiene 15 años, y su hermano es de 5 años de edad.

Inteligencia Verbal

Solución:
No utiliza la vocal “a”. Es un soneto lipogramático

Inteligencia Numérica

Explicación:


Dado que el número es divisible por 8, el número 43B formado por los tres últimos dígitos del número dado es divisible por 8. Por lo tanto, B debe ser 2.
Como A95432 es divisible por 11, la diferencia entre la suma de sus dígitos de lugar impar y la suma de sus dígitos de lugar par debe ser 0 o un múltiplo de 11.
En este caso, la diferencia es 0. Entonces (A +5 +3) - (9 +4 +2) = 0 ; A=7


Solución:


B = 2 A = 7

Para Genios

Explicación:

Romano victorioso (v)
Vehículo muy rápido (ave)
Grupo con picos (aves)
Encierro (llaves)

 
Solución:

Llaves


                                     Soluciones Año 2012

 Solución 09/2012

Inteligencia Lógica

Solución:
Son para la regulación de la temperatura corporal. Dado que los elefantes tienen una masa corporal grande en comparación con su superficie de la piel necesitan la superficie de la piel extra proporcionada por las orejas para regular su calor interno (los elefantes son animales de sangre caliente).  
Los elefantes no sudan, como nosotros, y son mucho más grandes que nosotros por lo que su metabolismo genera mucho más calor que el nuestro. El aleteo o palmeo de sus orejas les permite liberar calor de forma eficiente.

Inteligencia Verbal

Solución:
1. El cursor se desplaza por la pantalla, al mismo tiempo que Luis aprieta el tensor.
2. ¿Quieres ser un afilador o un acabador?
3. Los niños hicieron añicos los tocadiscos.
4. Los soldados del retén rompieron una sartén.

Inteligencia Numérica

Solución:
Dado que el número es divisible por 8, el número 43B formado por los tres últimos dígitos del número dado es divisible por 8. El dígito B puede ser 0, 2, 4 u 8. El único válido es 2
A95432 es divisible por 11, la diferencia entre la suma de sus dígitos de lugar impar y la suma de sus dígitos de lugar par debe ser 0 o un múltiplo de 11.
Si (A +5 +3) - (9 +4 +2) = 0 ; A + 8 – 15 =0 ; A = 7
Si (A +5 +3) - (9 +4 +2) = 11 ; A + 8 – 15 = 11 ; A = 18, solución no válida

El número es el  795432

Para Genios

Solución:
Luis, que tenía la única llave, dijo que ni él ni nadie más habían estado en la habitación durante ese tiempo. Si esto fuera cierto, la tierra de la planta no estaría húmeda.

Solución 08/2012

Inteligencia Lógica

Solución:

                                 Dos

Inteligencia Verbal

Solución:

1) rabo + x =  bórax     2) fnie + x = fénix      3) dumaro + x =moradux

 4 lupo+ x = Pólux        5) rato + x = tórax     6) tela + x = látex

1)      bórax s. m. Mineral compuesto de ácido bórico, sosa y agua, de color blanco y cristalino, que se emplea para soldar metales y también en la fabricación de espejos, jabón, antisépticos y otros productos.2)      fénix s. m. 

 1  Ave fabulosa, semejante a un águila, que según los antiguos, era única en su especie, moría quemándose y renacía de sus cenizas.

2   Persona o cosa exquisita o única en su especie por su genialidad.

1)      moradux 

                       sustantivo masculino

                                        almoraduj, mejorana.

 

   2)   Pólux

mit. Hijo de Zeus y de Leda; hermano gemelo de Cástor. (V. Dióscuros.) 

3)      tórax s. m.

1   Cavidad de los vertebrados limitada por las costillas, la columna vertebral y el esternón, en la cualestán alojados el corazón, los pulmones y otros órganos.caja torácica.

2   Parte central de las tres en que se divide el cuerpo de los insectos y otros animales articulados, situada entre la cabeza y el abdomen.

4)       látex s. m. Jugo vegetal de aspecto similar a la leche, que se obtiene de los cortes hechos en el tronco de algunos árboles y que se emplea en la fabricación de gomas y resinas: el látex coagula al contacto con el aire.

 Inteligencia Numérica

Solución:

Si recorre 7 peldaños, entonces necesita 30,0 segundos para alcanzar la cima. Si recorre 13 peldaños, necesita 21,0 segundos para alcanzar la cima. Los 6 peldaños adicionales tardan 9,0 segundos por lo tanto, cada peldaño tarda 1,5 segundos. Total de pasos en la escalera mecánica = 7 + 30,0 / 1,5 = 27 o = 13 + 21,0 / 1,5 = 27. Tiempo en llegar a lo alto 1,5 x 27 = 40,5 segundos.

Para Genios

Solución:

Las aves, a excepción de las Columbiformes, beben levantando repetitivamente la cabeza después de llenar su boca para permitir que el líquido fluya por gravedad, un método descrito como de "a sorbos"..

Solución 07/2012

Inteligencia Lógica

Solución:

Sospecha que la persona que le entrega del periódico. La ausencia de los periódicos del  martes y  del miércoles indica que la persona que lo entrega, sabía que no había nadie allí para leerlo. 

 

Inteligencia Numérica

Solución:

Primera solución: XI = IX + II

Tome una cerilla de la III y póngala en el signo menos (cambiarlo a un signo más).

 Segunda solución: VI = IX – III

 Cambiar la X por primera vez en forma de V, deslizando el fósforo en el la X que se ve como una barra invertida (\) ligeramente hacia la izquierda hasta la parte inferior toque el fósforo que se parece a una barra diagonal (/).

 

Inteligencia Verbal

Solución:

 

                                                                                  Haragán – Ocioso

 

Para Genios

Solución:

El punto de la órbita de la Tierra que coincide con uno de los extremos del eje mayor recibe el nombre de SOLSTICIO. Hay dos solsticios, uno coincide con el inicio del verano (solsticio de verano) y el otro con el inicio del invierno (solsticio de invierno). El solsticio de verano también es el día que tiene la noche más corta del año, y el de invierno tiene la noche más larga del año.

 Los puntos de la órbita en los que la Tierra coincide con los extremos del eje menor se llaman EQUINOCCIOS. También son dos, que coinciden con el inicio de la primavera (equinoccio de primavera) y el otoño (equinoccio de otoño). Los equinoccios son los días del año en los que el día y la noche duran lo mismo.

 Si Howard es el experto en rituales antiguos solares que, según afirma, no se habría cometido el error de afirmar que el jarrón representa una escena de la celebración de un equinoccio de verano.

 


Solución 06/2012


Inteligencia Lógica

Solución:

El oponente  de Braulio  no es Abel ni Ángel,  tiene que ser Antón.

El oponente  de Bernabé no es Ángel, tiene que ser Abel.

Finalmente, el oponente de Baltasar es Ángel.

 

Inteligencia Verbal

 Solución:

1.- No todo lo que brilla es oro

2.- Dos son compañía, tres son  multitud

3.- El pájaro que madruga consigue el gusano

4- El que vive en casa de cristal no debe lanzar piedras.

 

Inteligencia Numérica

Solución:

Poner cinco cerdos en cada uno de tres corrales; luego, poner un corral alrededor de los otros tres. Este último corral tiene los quince cerdos.

 

Para Genios

Solución

"Loco" Carlos fue el subcampeón en la carrera debido a que en cada una de las 14 etapas se clasificó por delante de siete  competidores diferentes, y lo hizo sacando a cada uno de ellos  más tiempo que el tiempo acumulado  que ellos le sacaron en las otras trece etapas de la carrera.

 7 x 14 = 98, sólo hubo un ciclista que le superó en las 14 etapas  y que era el campeón.



 Solución 04/2012

Inteligencia Lógica

 Solución:

Si el rumor comenzó en Benito, pasa de éste a Carmen, de ésta a Ernesto y de éste a Diana, ésta sólo se lo podría decir a Ernesto, que ya lo sabe ;  el rumor no llega a ser conocido por Ángel.

 

Inteligencia Verbal

Solución:

Es una frase que se lee igual hacia adelante que hacia atrás (Palíndromo).

 

Inteligencia Numérica

Solución:

Es una progresión aritméticas de diferencia seis.

La suma es igual al término central por el número de términos

S= Tc x n  ;   100= Tc x 5 ; Tc=20, que son las nueces que comió el tercer día.

 

An= A1 + 2d; 20 = A1+ 12, A1=  8.

 

Para Genios

 

Solución: El anfitrión puso  cubos de hielo seco en la bebida de su amigo. Dio la apariencia de que hervía cuando  el hielo se derritió. Se consigue un súper-enfriado de la bebida en un corto período de tiempo.

http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Curiosid2/rc-127/rc-127.htm


 



Solución 03/2012

Inteligencia Lógica

Solución

Se da cuenta que el billete de un dólar en sí mismo puede ser utilizado como un marcador. Cuando  termine de leer el libro, se puede gastar el dinero en otra cosa.

 

Inteligencia Numérica

Explicación:

Como la suma de los cuatro dígitos es 10, y la suma de los dígitos en el lugar de los millares y las centenas es igual a la suma de los dígitos en el lugar de las decenas y el lugar de las unidades, entonces se  sabe que cada una de estas sumas es igual a 5. Debido a que todos los dígitos en el número misterio son diferentes y ninguno de ellos es igual a cero, los cuatro dígitos deben ser alguna combinación de 1, 2, 3, y 4. También se sabe que  es un número par, de modo el dígito  es 2 o 4. Finalmente, la última pista, dice que el mayor dígito está en el lugar de los millares, por lo que el número misterioso debe ser 4132.

Solución:

El número misterioso es 4132.

 

Inteligencia Verbal

Solución

1)Aditivo   2)  Dubitativo  3)  Primitivo  4)  Altivo  5)  Votivo  6) Peyorativo

 

Para Genios

 

Explicación y solución:

Cayó en el Mar Muerto, que se encuentra entre Israel y Jordania. El agua del Mar Muerto es tan salada y densa que cualquier flota muy fácilmente.

la salinidad promedio del agua del Mar Muerto es del 350‰, aproximadamente once veces más salado que el océano. Tan elevada salinidad es lo que impide a un ser humano hundirse en sus aguas de forma natural, debido a que la elevada densidad de sus aguas (1.240 kg/m3

Solución 02/2012

Inteligencia Lógica

Explicación:

¿La respuesta? Tomar la primera letra de cada palabra de las oraciones. Ellos forman el nombre de una fruta cítrica.

1.-  Los indios muelen olivas nuevas.   

2.- Puedo oler manzanas en la orilla.   

3.- Lo irreverente  me asusta.  

Solución:

                                                1.- LIMÓN        2.- POMELO        3.- LIMA


Inteligencia Numérica

Explicación:

Dado que los errores máximos fueron de 7  (dos veces) y los valores extremos  son 41 y 55, si sumamos 7 a 41 y restando  7 de 55, tenemos 48.

Solución:

Cuarenta y ocho chicles (48)


Inteligencia Verbal

Solución:

                                            Maraña        Marcial     Marcha     Marido



Para Genios

Explicación:

Regaron día y noche el suelo  los naranjos y el suelo, de esta forma se equilibra la pérdida de calor de las plantas mediante la provisión del calor de fusión del agua que se suministra con el riego. Al congelarse el agua desprende un calor equivalente a 80 calorías por gramo de agua. De esta forma se consigue que la temperatura permanezca constante (muy próxima a 0º C), aunque es necesario mantener el riego mientras la temperatura del aire presente valores negativos. Al inundar el suelo Con este método se consigue aumentar la capacidad calórica del terreno y su conductividad térmica.



Solución 01/2012

  Inteligencia lógica

  Solución:

            Dios      Parte del cuerpo      Arma    Orden            Razón

            Thor              nariz             espada       1º      mató a su hermana

            Zeus       oreja derecha        látigo        2º              aburrido

             Ra         ojo izquierdo        antorcha    3º             arrogante

          Apolo              boca                hacha      4º       ambición personal

          Loki         pie izquierdo          daga        5º             recompensa

            
 Inteligencia Verbal  

 Solución:  

El amigo tiene 3 monedas de veinte céntimos, una de 5  céntimos, y una moneda de 50 céntimos.  

Inteligencia Numérica

 Solución:

                                            1.-    Pescador    Pecado-Pesca- Pecador  
                                            2.-   Trastejar     Teja- As- Raja
                                            3.-   Causado     Casa- usa- asado
                                            4.-   Socavón     Oca- Can 


Para Genios

Solución:

                            Antes de la salida del Sol. 

          

                 


                                     Soluciones Año 2011

Solución 21/2011

Inteligencia Lógica

Explicación:

El buey está dando vueltas a una noria; las dos patas exteriores recorren  una distancia mayor de las dos patas del interior.

Inteligencia Numérica

Explicación:

Aplicando la esperanza matemática o valor esperado, calculamos los años de condena esperados de Marcos.

Si ambos acusan:

                                                1/2x1/2x10  = 2,5 años

Si Marcos acusa y Samuel no:

                                                1/2 x1/2x0 = 0 años

Si Marcos no acusa y Samuel si:

                                                1/2x1/2x20 = 5 años

Si ambos no se acusan:

                                                 1/2x1/2x3= 0,75 años

Condena esperada

2,5 +0+5+0,75= 8,25 años.

Debe  callar.

 

Solución:

                   Debe callar


Inteligencia Verbal

Solución

 Fábula- Fajador- Falacia- Facilidad- Fachoso-Facistol


Para Genios

Explicación:

El consejero pidió que el orfebre  fuese tan amable de traer el hierro al rojo vivo, sosteniéndolo con sus manos desnudas,  y que me lo dé para sostenerlo. Como,  según él, dice la verdad, no se quemará.





Solución 20/2011

Inteligencia Lógica


Explicación:


Marzo = 3, luego viene 14 y 1, 59, 26.


Solución:


El número Pi.


Ampliación
Al ser un numero irracional su valor no puede calcularse numéricamente con total precisión, siempre habrá otro decimal después del último calculado. Como curiosidad aquí tienes los primeros 1000 decimales de Pi.
3.14159265358979323846264338327950288419716939937510 58209749445923078164062862089986280348253421170679 82148086513282306647093844609550582231725359408128 48111745028410270193852110555964462294895493038196 44288109756659334461284756482337867831652712019091 45648566923460348610454326648213393607260249141273 72458700660631558817488152092096282925409171536436 78925903600113305305488204665213841469519415116094 33057270365759591953092186117381932611793105118548


Inteligencia Numérica

Explicación:

Cada vez que gana , su dinero aumenta 1,5 veces ( con 100€, apuesta 50€ y, si gana, tiene 150€). Cuanfo pierde, su dinero se reduce a la mitad. Una combinación de una partida ganada y otra perdida origina la p.erdida de una cuarta parte de su dinero. Cuanto más juega, más pierde, a pesar de uq gana el mismo número de veces que pierde.

Ejemplos:

Primer caso-Empieza ganando

Tiene 100€

Gana la 1ª partida, tiene 150€

Pierde la 2ª partida, le queda 75€. 

Gana la 3ª partida, tiene 112,5€.

Pierde la 4ª partida, le queda 56,25€.

Y así sucesivamente ........

Segundo caso. Empieza perdiendo


Tiene 100€
Pierde la 1ª partida tiene 50€
Gana la 2ª partida tiene 75€
Pierde la 3ª partida tiene 37,5€
Gana la 4ª partida tiene 56,25€

Y así, sucesivamente .......

Solución:

Pierde siempre.


Inteligencia Verbal

Solución:

1ª- Dr.Pepper. (Doctor + pimienta procedente del árbol Piper nigrum).

2ª- Ginger Ale. Gengibre + cerveza).

3ª Coca-cola. (Cacao + Kola).


Para Genios

Explicación:

El testigo dice que vio al ladrón entrar en la tienda por la puerta de emergencia. Las puertas de escape abren desde el interior; su declaración era falsa.

 






Solución 19/2011

Inteligencia lógica

Explicación:

Si la hermana de Marcos y la hermana de Jesús son la misma persona, entonces (a) dice:"Leila discutió una vez con (Marcos ó Jesús), (b) dice:"Leila discutió dos veces con (Marcos ó Jesús). Estas dos afirmaciones se contradicen rntre sí. Por  lo tanto, la hermana de Marcos debe ser diferente de la hermana de Jesús.
Si éste es el caso, entonces hay dos posibilidades:

1) Jesús y Carla son hermano y hermana. Marcos y Leila son hermanos. Jesús está casado con Leila y Marcos se casó con Carla. Si éste es el caso, (a) dice: " Carla discutió una vez con Marcos", y (b) dice: "Leila discutió dos veces con ella misma", siendo Jesús la víctima. Leila no puede discutir con ella misma, esta no es la solución.
2) Jesús y Leila son hermano y hermana. Marcos y Carla son hermanos. Jesús está casado con Carla y Leila está casada con Marcos. Si éste es el caso, (a) dice: " Leila discutió una vez con Jesús", y (b) dice: "Carla discutió dos veces con Leila" , siendo Marcos el muerto. Dado que no existen contradicciones, ésta es la solución.

Solución:
Marcos es la víctima.

Inteligencia Numérica

Explicación:
 
Pista 1 y 2
Elnúmero es menor que 100 y mayor que 30. Sabemos que tiene que estar comprendido entre 31 y 99, ambos inclusive.

Pista 3
Nos dice que tiene que ser un múltiplo de 6. Así que escribimos todos los múltiplos de seis ( 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, 78, 84, 90 y 96) entre 31 y 99.

Pista 4
La suma de sus dígitos es 9, los números que cumplen esta condición son: 36, 54, 72 y 90.

Pista 5
La cumplen 54, 72 y 90.

Pista 6
La cumple el 54.

Solución:
                    El número es el 54.


Inteligencia Verbal

Solución:
1. Más vale pájaro en mano que ciento volando.
2. Ladrando al árbol equivocado.
3. A palabras necias oídos sordos.
4. Encender una vela por sus dos extremos.
5. El amanecer.
6. El gallo


Para Genios

Explicación:

Cada animal corresponde a un signo del zodíaco y prefiere las joyas que son las piedras preciosas asociadas a los dos meses a los que corresponde el signo. Los dragones son un símbolo astrológico chino que cubre un año entero, por lo que al dragón le gustan todas las piedras del zodíaco. Los peces corresponden a Piscis, que cubre parte de febrero y marzo, por lo que prefiere la amatista y el coral, las piedras de nacimiento correspondientes a esos dos meses.

Solución:

La amatista y el coral.





Solución 20/2011

Inteligencia lógica

Explicación:

  Las letras  de AFAN  contienen tres líneas rectas, pero la letra E contiene 4.

2ª Las letras y las cifras están escritas en orden inverso.

  En su clase  había 31 alumnos.

Solución:

Las  afirmaciones 1ª y 2ª  son verdaderas,  la 3ª declaración  es falsa.

Inteligencia Numérica

Explicación

Se toman 20 barrios  a medio llenar y  se vacían en otros 20  medio llenos,  con lo que se tienen 90 barriles llenos y quedan  30  medio  llenos  y 90  barriles vacíos. Como 90, 30  son múltiplos de 3, a cada hijo corresponde: 30 barriles llenos, 10 medio llenos  y 30 vacíos.

Solución

30 barriles llenos, 10 medio llenos  y 30 vacíos

Inteligencia Verbal

Solución

Cochecama, carricoche,  cochebomba 

Bocacalle, bocamanga, tapaboca.

Para Genios

Explicación

Se sabe que  después del primer disparo  quedan dos recámaras ocupadas y tres vacías. Dado que las balas fueron colocadas en orden consecutivo,  la recámaras anterior está vacía, por lo que en las cuatro recámaras siguientes hay dos balas; la probabilidad  de que la bala sea disparada es  1 / 4.

Si gira el tambor,  la probabilidad de que  la bala sea disparada  2 / 6 = 1 / 3, ya que hay dos balas en las seis recámaras.

Solución

Henry debería elegir que se apriete una vez más sin girar el tambor.


Solución 17/2011

Inteligencia Lógica

Explicación:

 Hasta el primer encuentro se recorrió medio circuito que mide 400 metros (lo que recorrió A) mas X lo que recorrió B. Desde el primer cruce hasta el segundo se recorrió un circuito completo, que es 800 metros más 2X. Como 2X son 400 metros, 400+800=1200 metros.

Solución:

                           1200 metros

                  Inteligencia Numérica

Explicación:

 1ª Tres monedas de 10 céntimos, dos monedas de 5 céntimos y una de un céntimo.

 2ª Si el precio original es A, entonces A x (1-0.20) x (1 +0.25) = A x 0.8 x 1.25 = A, que es otra vez el precio original.

 Solución:

 Las dos afirmaciones son ciertas.

 Inteligencia verbal

Solución:

 1.- tornero, tramposo

 2.- arpa, para

 3.- tirador, traidor 

Para Genios

Explicación:

 
Tengo lo que se llama el reflejo de estornudo fótica. Unas pocas personas tienen esta cualidad que los hace estornudar cuando son sometidos a una luz brillante, como el sol ... sobre todo si proceden de lugar o habitación oscuro, Entre el 18-35% de las personas tienen el reflejo de estornudo fótica. Lo curioso es que es difícil de controlar que lo tiene y quién no ... porque todas las personas que tienen este reflejo tienden a asumir que todas las personas tienen y los que no lo tiene no lo reconocen como una posibilidad!
http://blogs.elpais.com/la-doctora-shora/2011/08/estornudos-de-cara-al-sol.html

Solución 16/2011

Inteligencia Lógica

Explicación:

De las condiciones 2 y 3, se deduce que usa un color del primer grupo los lunes, miércoles, viernes y domingo. La otra es azul o negra.
Si es usa la de color negro, de las condiciones 1 y 4 se deduce que debe combinarlo con rojo, amarillo y verde el miércoles, viernes y el domingo, pero la condición 7 no permite la combinación de negro con rojo. Por lo tanto, tiene que usar la de color azul, y debe combinarla con rojo, amarillo y verde el miércoles, viernes y domingo.
De la condición 5, se deduce que usa color verde el jueves, no puede usar verde el miércoles o el viernes, y sólo el domingo.
Por la condición 6, sabemos que no usa amarillo el viernes, y que sólo se puede utilizar el rojo y el amarillo el miércoles. Dado que usa azul, rojo y verde el viernes y el domingo, a partir de la regla 2, sólo puede usar el negro y el amarillo, el sábado.

 
Solución:

Las de color negro y amarillo.

Inteligencia Numérica

Explicación:

Para realizar el mayor número, necesitamos el mayor número de dígitos. Por lo tanto, debe comenzar con los más pequeños dígitos posibles. El primer dígito es por lo menos 1, y el segundo dígito puede ser 0. Por lo tanto, el número más grande que estamos buscando es 85321101


 Explicación:

 Las langostas son normalmente de color verde-marrón con manchas amarillas cuando están vivas, las cuales son más abundantes en el abdomen, patas y antenas. Los animales jóvenes tienen una banda longitudinal amarilla en la parte superior del cuerpo. Cuando están cocidas son de color naranja.

Solución:

 Los espías llevaban langostas de color naranja.

 Inteligencia Numérica


Explicación:

 Las pruebas de la policía no se aplican directamente, ya que, según el texto, el testigo, acierta en el 80% de los casos. Si el 85% de taxis son verdes y el 15% son azules Probabilidad total p (B) = p (V) . p (T/V) + p (A) . p (T/A) = 85% del 20% más el 15% del 80% = 17% + 12% = 29% Por el Teorema de Bayes P (el taxi es de color azul | Probabilidad total) P (A/T) = p (A) . p (T/A)/ p(B) = 12/29 Sólo 12/29, en realidad, son azules. Eso es un poco más del 40%

 Solución:

Un poco más del 40%


Solución:

1.- Discordia 2.- Discrepar 3.- Disciplina 4.- Discóbolo 5.- Díscolo 6.- Discriminar

 Para Genios

 
Explicación:
"No, Majestad", dijo Birbal. "Yo no te menosprecié. La luna llena disminuye y finalmente desaparece, mientras que la luna en cuarto creciente crece en fuerza. Lo que, de hecho, proclamo al mundo que tu poder está creciendo día a día, mientras que él del rey de Persia está disminuyendo".

 Solución 14/2011

Inteligencia Lógica

Explicación y Solución:


Mónica utilizó el siguiente 60.60.24.7 segundos del minuto, minutos de la hora, horas del día y días de la semana.

Luis utilizó: 28, 30. 31 días de los meses en 1 año no bisiesto.

Inteligencia Numérica

Explicación:
De la condición 4, deducimos que E es igual a 5.
De las condiciones 1. 3, 5 y 7 sabemos que B, D, F y H son dígitos pares, por lo tanto, A, C, G e I son cifras impares.
Además, de las condiciones 3 y 7 se sabe que el CD es divisible por 4 y GH es divisible por 8 (FGH porque es divisible por 8 y F es par).
Debido a que C y G son impares, D y H deben ser 2 y 6, pero no, necesariamente, en este orden.
De las condiciones 2 y 5, sabemos que A + B + C, D + E + F, G + H + I son divisibles por 3. Si D = 2, entonces F = 8, H = 6, B = 4.
A+ 4 + C es divisible por 3, por lo tanto, A y C deben ser 1 y 7 en un cierto orden, G e I deben ser de 3 y 9 en algún orden. 

GH es divisible por 8, por lo tanto, G = 9. Pero los posibles números 1472589 y 7412589 no son divisibles por 7. Por lo tanto, D = 6, F = 4, H = 2, B = 8.
G+2 es divisible por 8, por lo tanto, G puede ser 7 ó 3.
A +8 + C es divisible por 3, por lo tanto, los valores de A y C deben ser uno 1 ó 7 y, el otro 3 ó 9.
Si G = 3, entonces A o C debe ser 9 y, el otro debe ser 1 ó 7. Pero ninguno de los números 1896543, 7896543, 9816543 y 9876543 son divisibles por 7. Por lo tanto G = 7, entonces A o C debe ser igual a 1 y, el otro 3 ó 9.
De los posibles números 1836547, 1896547, 3816547 y 9816547, 3816547 sólo este último es divisible por 7 (el cociente es 545221). Por lo tanto, el número que estamos buscando es 381654729.

Solución:
381654729 

Inteligencia Verbal

 Solución:
1.- Tendencia 2.- Tender 3.- Tendón 4.- Tenis 5.- Tenor 6.- Tensión 7.- Tenue

Para Genios

Explicación:

 Fernández sabía que el hombre mentía por tres razones.

 Primera.- Dijo que estaba allí porque había ayudado en un parto. No era cierto, debido a que el agricultor estuvo con la llama gestante hasta que tuvo que alimentar a las otras llamas. Por lo tanto, el agricultor nunca llamó a un experto en llamas e incluso, si lo hubiera hecho, no lo habría llamado tan tarde.

 Segunda.- El "experto en llamas" se refiere a la llamita como un "niño" en lugar del término correcto, "cria".

Tercera.- Las llamas, por lo general, no tienen necesidad de ayuda, pero el hombre dijo que, al final del día, estaba cansado de ayudar en tantos nacimientos.

 http://www.misjardines.net/el-jardin-en-el-hogar/la-cria-de-llamas.php

 

Solución 13/2011

Inteligencia Lógica

Explicación:

 La imagen del cerebro humano hizo que el hombre pensase en " las cuatro esquinas de la mente." Los elementos de la Materia son cuatro: Tierra, Agua, Fuego y Aire. Una baraja española tiene cuatro palos: Copas, Bastos, Espadas y Oros. Como tenía hambre analizó la imagen del sándwich y observó que tenía cuatro esquinas.. La cruz celta tiene cuatro brazos.

 Solución:

 El mendigo optó por la puerta número cuatro.

Solución 15/2011


Solución:

 85321101

 Inteligencia Verbal

Explicación:

 Si lees las primeras letras a partir de la primera palabra hacia abajo y, a continuación, las últimas letras de abajo arriba, a partir de la última palabra, tendrás el mensaje. THANKS FOR THE PRESENTS

 Solución:

THANKS FOR THE PRESENTS

 Para Genios

 Solución:

"Happy Birthday" “Cumpleaños feliz”. Esta canción puede ser cantada con el nombre de cualquier persona.

 Letra de canción de cumpleaños tradicional

Happy Birthday to You

 Happy Birthday to You

 Happy Birthday Dear (name)

Happy Birthday to You.

 From good friends and true,

 From old friends and new,

 May good luck go with you,

 And happiness too.

Alternative ending:

How old are you?

How old are you?

 How old, How old

 How old are you?

En castellano

Feliz cumpleaños a ti

 Feliz cumpleaños a ti

Feliz cumpleaños querido(a) (nombre)

 Feliz cumpleaños a ti.

 De parte de los buenos y verdaderos amigos,

 De parte de los viejos y nuevos amigos

, Que la suerte siempre te acompañe,

 y la felicidad también.

Inteligencia Verbal  Inteligencia LógicaSolución 15/2011

Solución:

 85321101

 Inteligencia Verbal

 Explicación:

Si lees las primeras letras a partir de la primera palabra hacia abajo y, a continuación, las últimas letras de abajo arriba, a partir de la última palabra, tendrás el mensaje. THANKS FOR THE PRESENTS

 Solución:

THANKS FOR THE PRESENTS

 Para Genios

Solución:
"Happy Birthday" “Cumpleaños feliz”. Esta canción puede ser cantada con el nombre de cualquier persona.
Letra de canción de cumpleaños tradicional

Happy Birthday to You
Happy Birthday to You
Happy Birthday Dear (name)
Happy Birthday to You.

From good friends and true,
From old friends and new,
May good luck go with you,
And happiness too.

Alternative ending:
How old are you?
How old are you?
How old, How old
How old are you?

En castellano
Feliz cumpleaños a ti
Feliz cumpleaños a ti
Feliz cumpleaños querido(a) (nombre)
Feliz cumpleaños a ti.

De parte de los buenos y verdaderos amigos,
De parte de los viejos y nuevos amigos,
Que la suerte siempre te acompañe,
y la felicidad también.

 Inteligencia Numérica


Explicación:

 Siendo ¨x´ la edad de hijo, 21 + x es la edad de la madre. Dentro de seis años: La edad del hijo será: x + 6 y la edad de la madre 27 + x Tenemos la ecuación: 27 + x = 5 (x + 6), resolviéndola se tiene x= -3/4 años = - 9 meses, es decir, el niño nacerá dentro de nueve meses, por tanto, su padre probablemente estará cerca.

 Solución:

 Probablemente estará cerca.

Inteligencia Verbal

Explicación:

En cada palabra cada una de las letras se repite dos veces. La palabra que sobra es           Inefficiencies.

 
Solución:
                                    Inefficiencies

 Para Genios

 
Explicación:
Las 16 letras de cada fila se organizan en columnas de 4 letras de izquierda a derecha. El resultado es una frase legible a través de las filas a partir de la esquina superior izquierda, leyendo hacia abajo y termina en la esquina inferior derecha.

 
1ª Línea 

                                               AUAA   TELN   ASIE   QTBS  

                                                

                                                  A          T         A         Q 
                                                 U          E         S          T
                                                 A          L          I          B
                                                 A          N         E          S 

                                             Se lee: ATAQUES TALIBANES


             
                                     Las otras dos líneas dicen:

                                                       Situación difícil
                                                       Necesitamos ayuda


Solución:


                                                 Ataques talibanes
                                                 Situación difícil
                                                 Necesitamos ayuda 
          

Solución 12/2011

Inteligencia Lógica

Explicación:

 Se colocó los pantalones con la parte de adelante para atrás; el bolsillo izquierdo estaba entonces en su lado derecho y el bolsillo derecho estaba en su lado izquierdo. Así colocado el pantalón introdujo las manos, fácilmente, en los bolsillos. Solución: Colocar el pantalón con la parte de adelante para atrás.

Inteligencia Numérica
Explicación:
El primer número es el número de días del mes de Enero.
El segundo es el número de días de los dos primeros meses (años no bisiestos).
El tercero es el número de días de los tres primeros meses.
Y así sucesivamente hasta el último que son los días del año. 

Inteligencia Verbal
Solución:
1.- “Menta / Laca”
2.- ¨Élite / Ele”
3.- “Maja o Jade / Oso o Bulo”
4.- “Baca o Era / Cal, Calma o Alma”
5.- “Oro o Robar / Vasta o Asta” 

Para Genios
Explicación:

Félix, el compañero de Juan, utiliza la misma tecnología que los auriculares y audífonos con tecnología de cancelación de ruido. Funciona así, el CD tiene un sonido de baja frecuencia (20 Hz por debajo de la cual los humanos no pueden oír) registrados en el mismo. Mientras el volumen de la baja frecuencia es más fuerte que su voz o cualquier otro ruido, no se oye casi nada para los sonidos bajos (que el ser humano no puede oír) y se ahogan a otros sonidos.
http://www.chw.net/2011/05/la-cancelacion-de-ruido-de-los-audifonos-y-su-funcionamiento-chwonders/ 

 

Solución 11/2011

Inteligencia Numérica

Explicación:

Sabemos que el volumen  del café con leche es de 180 ml y que tiene que tener un 15% de lecha. 15% de 180 = 27 ml. de leche. Volumen de café 180-27= 153 ml de café.

Solución:

Poner 153 ml de café y 27 ml de leche.

Inteligencia Verbal

 Solución:

 1.- caseta, caleta, careta 2.- sala, cala, tala 3.- salto, salmo, salio.  

Para Genios

 Explicación:

 Comenzando por la primera letra de la nota, vamos contando el número de letras que se indica en la secuencia para obtener cada letra por separado. Los espacios no se cuentan. D Saltar una letra: e Saltar veinte letras: t Saltar cinco letras: r Saltar dieciséis letras; a Saltar una letra: s Saltar cuatro letras: e Y así sucesivamente …. Debéis saber que no me gusta escribir, pero en este caso no tengo otro remedio. Tenéis que usar los números para encontrar mi escondite. Vista y oído.

 Solución:

 Detrás de vosotros, en el arroyo

Solución 10/2011

 

Inteligencia Lógica

Solución:

Nombre

Color

Juguete

Número de juguetes

CUTE

Naranja

Muñecas

Siete

SUE

Azul

Bicicletas

Nueve

JANE

Rojo

Balones

Cinco

SPRY

Verde

Coches de carreras

Tres

CHER

Amarillo

Trenes

Seis

 Inteligencia Numérica

Explicación:


La cantidad de libras que consiguieron por la venta de sus camellos es un cuadrado perfecto.
El número de ovejas que compraron era impar, lo que indica que la cifra de las decenas de la cantidad de dinero era impar y la cifra de las unidades no era 0, ya que con esa cantidad compraron la cabra.
Propiedades de los números cuadrados perfectos
Un número cuadrado puede ser terminado en los dígitos 00, 1, 4, 6, 9, o 25 en base 10, como sigue:
Si el último dígito de un número es 0, su cuadrado acaba en 00 y los precedentes dígitos deben ser también un cuadrado.
Si el último dígito de un número es 1 o 9, su cuadrado acaba en 1 y el número formado por su precedente debe ser divisible por cuatro. El dígito de las decenas es par.
Si el último dígito de un número es 2 u 8, su cuadrado acaba en 4 y el precedente dígito debe ser un número par. El dígito de las decenas es par.
Si el último dígito de un número es 3 o 7, su cuadrado acaba en el dígito 9 y el número formado por sus precedentes dígitos debe ser divisible entre cuatro. El dígito de las decenas es par.
Si el último dígito de un número es 4 o 6, su cuadrado acaba en 6 y el dígito de las decenas es impar.
Si el último dígito de un número es 5, su cuadrado acaba en 25 y los precedentes dígitos deben ser 0, 2, 06, o 56.
Observando las propiedades anteriores se deduce que la cantidad de dinero obtenida en la venta de los camellos es un cuadrado perfecto de un número terminado en 4 o 6. La cifra de las unidades es 6 que es el precio de la cabra. El dígito de las decenas es impar que nos indica que, efectivamente, el número de ovejas es impar (su precio era 10 libras).
1 oveja = 1 cabra + 1 perro
10 libras = 6 libras + 1 perro
El perro costaba 4 libras.


Solución:
El perro costaba 4 libras.



Inteligencia Verbal


Solución:

Omega es la última letra en el alfabeto griego

Para Genios


Solución:


Cangrejo herradura (Limulus polyphemus)


http://es.wikipedia.org/wiki/Limulus_polyphemus

Solución 9/2011

Inteligencia Lógica

Explicación:

Inteligencia Numérica

Ejecutivo  Graduación Inicial1ª 2ª 3ª  4ª 5ª 6ª7ª  Graduación Final
 EstebanSoldado Suboficial Mayor  Teniente   Capitán  Capitán 
Felipe Soldado Sargento    CapitánComandante   Comandante 
Ana Soldado  Subteniente Alférez   Capitán  Capitán 
 CarlosSoldado  Cabo Mayor  Sargento   Suboficial Mayor Suboficial Mayor 
 BraulioSoldado Cabo    Cabo 1º    Cabo 1º
Abel Soldado Cabo 1º   Cabo  Cabo 1º  Cabo 1º 
Jessica Soldado  Sargento 1º Sargento Cabo Mayor  Sargento  Sargento 


Solución:

Esteban  ......  Felipe .......  Comandante      Ana ..... Capitán

Carlos ....... Suboficial Mayor           Braulio ..... Cabo 1º

Abel .....   Cabo 1º         Jessica  ....  Sargento

 Explicación:

 Se separan los números en grupos de tres y luego se suman los tres dígitos. La cifra resultante indica la letra que ocupa ese lugar en el alfabeto castellano, si se continúa haciéndolo hasta que se utilizan todos los dígitos, se forma la frase " TU ERES GRANDE". A -- B -- C -- Ch -- D -- E -- F -- G -- H -- I -- J -- K -- L -- Ll -- M -- N -- Ñ -- O -- P -- Q -- R -- S -- T -- U -- V -- W -- X -- Y -- Z  


Solución:

  "Tu eres grande"

Solución 8/2011

Inteligencia Verbal

Explicación y Solución:
1º. Una ciudad legendaria griega: TROYA.
2º. Si quitas la “R” tendrás ROYA - Enfermedad de los cereales y otras plantas provocada por hongos parásitos.
3º Si cambias la “Y” por la “C”, tendrás ROCA.
4º Cambiando sus letras tienes CARO.
5º Si le pones en primer lugar una “A”, se forma la palabra ÁCARO- Arácnido de tamaño microscópico, respiración traqueal o cutánea y abdomen fusionado con el tórax; en muchos casos es parásito de otros animales y plantas.
6º Suprimiendo una “A” y la “O”, tenemos la palabra CAR- coche en inglés. 

Para Genios


Explicación:
El camarero le presentó la factura de la comida de la señora, ya que ésta le había dicho: “Mi hija va a pagar”. Al ver el saludo entre ambas y su despedida, supuso que eran madre e hija.
Solución:
Le presentaron la factura de la señora.

Inteligencia Lógica

Explicación:

Juan debe enviar el correo a su tía Isabel. Ella lo enviará a su marido (que se lo reenviará a sus hijas) y a la madre de Juan. Ana, la madre de Juan, enviará correos  a su marido Miguel y a su hijo pedro. Miguel le envía el correo a su hermano Luis, Pedro se lo envía a Manuel, éste a Óscar y Óscar a su madre María. María lo envía a su marido Luis, que ya recibido el corero de Miguel (La redundancia es permitida).                     

  Solución:                                   

                             

     Debe enviar el correo a su tía Isabel.                                   

Inteligencia Numérica

Explicación

De la declaración de José, se deduce que tenía que tener un número impar. Sabía que la suma de los tres números es par, por lo que si su número era impar,  los otros dos números son uno par y  otro impar.

Posibilidades de Luis

Si tuviese un 12, José y María tendrían un 1 cada uno, que está en contradicción con su afirmación de que todos ellos tenían números diferentes.

Si tiene un 11, sabía que José  tenía un 1 y María un 2.

Si  tiene un 10,  José podría tener: 1 o  3  y María: 3 o 1.

Si tiene un 9, José podría tener: 1 o 3 y María: 4 o 2.

Si tiene un 8, José podría tener: 1 o  5 y María: 5 o 1.

Si tiene un 7, José podría tener: 1, 3 o  5 y María: 6, 4 o  2.

 Y así sucesivamente.

Por tanto, si Luis sabía los tres números ( su número es también impar), estos son 11, 1 y 2.

María, por la misma lógica, deduce también los tres números.

 Solución:

José tenía un 1,  Luis un 11 y  María  un 2.

Inteligencia Verbal 

Solución:

ALA-BOA-CASA-DELANTAL-EMIR-FUNERAL-GAUCHO- HOY-INDIO-JEFE-KAMIKAZE-LUZ-MUSA-NOVATO-OJO-PUERTA-QUESO-RUBI-SOL-TIO-UVA-VELA-WATT-XENÓN-YEMA-ZULÚ

Para Genios:

Solución:

                                                   White y Black                 Blanco y Negro.

Solución 7/2011

Inteligencia Lógica


 Explicación:
Si examina la configuración con cuidado, se nota una serie de hechos que hacen que el rompecabezas sea más fácil resolver por deducción. En primer lugar, soplar sobre un farol es una propiedad conmutativa, soplar sobre 1, 5, y 3 es lo mismo que soplar sobre el 3, luego 1 y más tarde sobre el 5. No importa en qué orden se sople sobre los faroles en adelante, si los mismos faroles son soplados el mismo número de veces, el resultado no va a cambiar. Por esa razón, soplar un farol dos veces es igual que no soplar sobre ellos. Y tres veces es igual que hacerlo una vez. Por lo tanto, parece que se debe efectuar en siete pasos o menos.
¿Qué más podemos decir acerca de la solución? Dado que cada operación cambia el estado de tres faroles, y hay siete, y cada farol tiene que cambiar su estado un número impar de veces, es una apuesta segura que no se puede hacer en 1 ó 3 pasos, por lo que debe ser de 5 o 7. Tratando de 5 pasos viene con tres patrones diferentes que no son simétricas y no deje todos los faroles apagados. Así que queda él de siete 7 pasos y para su sorpresa, basada en la propiedad conmutativa, la solución más fácil es soplar en cada uno de ellos en orden. Así que haciendo esto, la Gran Calabaza ha decidido hacerte un regalo y te encuentras con las siete faroles llenos de regalos! ¡Enhorabuena!

Inteligencia Numérica


Explicación:

MATH = x + y + x/2 +10 = 42
TEAM = x/2 + z + y + x = 40
MEET = x + z + z + x/2 = 37
MATH -TEAM = 32 = 40 – z ; z = 8
MEET = x + 8 + 8 + x/2 = 37 ; 3x/2 = 21 ; x = 14
MATH = 14 + y + 7 + 10 =42 ; y = 11

Solución:
M = 14 ; T = 7 ; A = 11 ; E = 8 ; H = 10


Inteligencia Verbal

Explicación:
Beethoven fue un compositor, obviamente, y utilizó el musical clave en esta frase. Cuando dice "Sube Once", que se refiere a las letras "ABCDEFG" (Actualmente también se utilizan las letras A, B, C, D, E, F, G para designar las notas musicales). Subiendo Ocho notas de "D" nos lleva a 'E' (porque, por supuesto, la escala musical, simplemente se repite en la siguiente octava). Bajando Once notas nos lleva a 'A', y subiendo cinco notas nos lleva a 'F'. Por lo tanto, DEAF (SORDO - S) (que, dicho sea de paso, Beethoven lo era).
Solución:
DEAF (SORDO-S)


Para Genios


Explicación y Solución:
La cafeína o 1, 3, 7-trimetilxantina [1,3,7-trimetil-1H-purin-2,6(3H,7H)-diona ] es un alcaloide natural presente en el café, cacao, té, cola. Mate, etc

Solución 6/2011

Inteligencia Lógica

Explicación:

 El mensaje fue puesto hacia atrás con palabras relacionadas con el tiempo entre ellas Separando esas palabras el mensaje queda así:

adreiuqzi reloj de sol derap hora al minuto ne segundo sotleus reloj sollirdal

 Si quitas, reloj de sol, hora, minuto, segundo y reloj,

 esto es lo que queda:

adreiuqzi derap al ne sotleus sollirdal

Si se leen de derecha a izquierda se tiene: ladrillos sueltos en la pared izquierda

 Solución:

ladrillos sueltos en la pared izquierda

Inteligencia Numérica

Explicación:

El día más alto es el 31 y el mes, el de Diciembre, por tanto 31+12=43, el último día suma será el 31 de Diciembre de 2043.

Solución:

31 de Diciembre de 2043

Inteligencia Verbal

Solución:

                           1.-  Lámina  -  Animal

                           2.-  Jamón  -  Monja

                           3.-  Esponja  -  Japonés

                           4.-  Desván  -  Vendas

                           5.-  Nardo  -  Ronda

                           6.-  Parte  -  Repta

Para Genios

Explicación y Solución:

El desayuno es entre las 6:15 y las 6:45, después del desayuno escucha las campanas de la iglesia, son las 7:00 horas. Al escucharlas, empieza a contar las gotas del grifo hasta que oiga nuevamente el reloj (las 8:00); dividir el número de gotas por cuatro, y tiene el número de gotas que caen en quince minutos ( o puede dividir por sesenta para obtener el número de gotas por minuto y, a continuación, ese número se muntiplica por quince). Cuando la campana suena de nuevo son las 9:00, empieza a contar las gotas hasta alcanzar el número especificado. Ahora son las 9:15.   

 

Solución 5/2011

Inteligencia Lógica

Explicación:

Significa que sabe un poco menos que las personas que conocen bien el inglés, pero un poco más que las personas que no lo saben.

Inteligencia Numérica

Explicación:

Suponiendo g = - 10 m/s   

       S = so  + vo t + ½ g t 2   ,      -100 = -5t- 5t2   ,   -20 = -t – t2  ,  resolviendo la ecuación de 2º grado   t = 2 s.

La velocidad con que chocará el ascensor contra el suelo

      V = vo + gt   ,   v = -3 -10.2 = -23 m/s = - 82,8  Km/h.

Para salvar la vida,  podría saltar, hacia arriba, con esa misma velocidad unos instantes antes del impacto, (chocaría a los 2 s.). Salto imposible  y, como, además, Pedro es muy lento en cálculos………

Inteligencia Verbal 

 Solución:

                                                  HABLAR   -   CALLAR

Para Genios

Explicación y Solución:

Se tiene ocho botellas, tres hombres y un mes de plazo para descubrir la botella envenenada  (sin intentar adivinarla).

Se tiene que organizar a los tres caballeros para que beban las botellas de una cierta manera.

Designando a los tres hombres  como A, B y C.

Las botellas se asignan de esta manera:

                                   Botella                                  Caballero

                                                                                  A

                                                                                  B

                                                                                  C

                                                                              A y B

                                                                              A y C

                                                                              B y C

                                                                            A, B y C

                                                                                    Ninguno

        Ejemplo:

                     Si la botella  5ª fue envenenada, al final del mes morirán A y C. Se aplica el número de combinaciones de un  conjunto de tres elementos. 23   = 8.     

Solución 4/2011

Inteligencia Lógica
Explicación:

Del primer hecho se deduce que el Sr. Este puede estar operando en el Sur o en el Oeste.
Del 2º que el Sr. Sur puede estar operando Este u Oeste.
Del 3º que el Sr. Oeste puede operar el Norte o el Este.
Que el Sr. Norte puede operar el Sur, Este u Oeste.

1º.-Suponiendo que el Sr. Sur esté operando el Este, el Sr. Oeste opera el Norte, el Sr. Este y el Sr. Norte pueden operar el Sur y el Oeste. La solución no es única.

2º.- Suponiendo que el Sr. Sur esté operando el Oeste, el Sr. Este operará el Sur, el Sr. Norte el Este y el Sr. Oeste el Norte.

Solución:

Sr. Sur está operando el Oeste, el Sr. Este el Sur, el Sr. Norte el Este y el Sr. Oeste el Norte.



Inteligencia Numérica

Explicación:

En los primeros 30 segundos, Luis llama a la persona A.
En los segundos 30 segundos, llama a la persona B y abandona el edificio. A llama a C
En los 30 segundos siguientes A llama D, B a F, C a E. A sale del edificio.
En los 30 segundos siguientes B llama a K y abandona el edificio. F llama a I, C llama a H, D llama a G.
y así sucesivamente ……                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
 Una posible explicación:

 El número de residentes informado en cada período de tiempo es el siguiente: 1, 2, 3, 5, 8, ... Estos son conocidos como números de Fibonacci, donde cada número es la suma de los dos anteriores. El número total de personas informadas es: 1, 3, 6, 11, 19, ... Cada número es la suma de los dos anteriores, más de 2. Tenemos que continuar esta serie: 32, 53, 87, 142, 231, 375. Por lo tanto, se informaron a 375 personas después de 11 períodos de llamadas telefónicas. 11 llamadas x 30 segundos = 330 s. 330 + 90 = 420s. = 7 minutos.

Solución: 7 minutos.

Inteligencia Verbal

Solución:

 a) Diente + león = diente de león

 b) Orqui + DEA = orquídea

c) Vio + Leta = violeta

d) Tulia + pan = tulipán

Para Genios

 Majestad, dijo el jardinero, probablemente no hay persona en el imperio que le sea más leal que yo. Temía que la gente dijese que fui ejecutado por una razón tonta y que se preguntase que sentido de la justicia tiene el emperador; atacando a su majestad le daba una verdadera razón para colgarme.

Solución 3/2011

Inteligencia Lógica
Explicación:
Gringo “El Georgiano”, nacido en primer lugar y heredero del rey, no podía ser el ganador porque el ganador no era el hijo del rey. El ganador y sus padres fueron honrados por el rey.
Abner ” El Able”, cuya única arma era la espada no pudo ser el ganador porque el ganador utilizó una ballesta para matar a los dragones. Sólo Igor utilizó dos armas.
Igor “El Terrible”, que mató 4 dragones con su hacha y 5 con su lanza, no puede ser el ganador porque el ganador mató a más de una media docena de dragones con su hacha. Vikin “El Vikingo”, cuyo caballo era castrado, no puede ser el ganador porque el caballo del ganador fue castrado después del concurso.
Brav “El Temerario” debió haber matado al menos 10 dragones, porque Igor mató a un total de 9. Más de la mitad de una docena significa un número mayor de 6.
Brav “El Temerario” ganó el concurso (por el proceso de eliminación).
Solución:
Brav “El Temerario” ganó el concurso.

Inteligencia Numérica
Explicación:

Se pierden 12,90-11.70 = 1,20 € por caja
Costo para Destino Bello = 12,90 € la caja o 0.43 € el helado.
Coste para el cliente = 0,90 € el helado.
No se venden 17 helados por caja.
Por lo tanto, sólo se venden 13 helados.
Ingresos por caja = 11,70 €

Ahora, vamos ayudar a María para convencer a la dirección de que se debe aumentar el tamaño de la caja.
Hay beneficio siempre que el coste sea < que los ingresos.
Para obtener una ganancia de 25 €: el coste + beneficio de 25€ < Ingresos.
Sea “x” = el número óptimo de helados por caja
El coste para fabricar la caja de helados es:
0.43 x €
Los ingresos son:
0,90 (x-17) €
Por lo tanto:
0,43 x +25< 0,90 (x-17)
0,43 x +25< 0,90x- 15,3
0.47x > 40,3
x > 85,74 helados
x= 86 helados/caja
María tiene razón.
Se debe hasta el tamaño de la caja a 86 helados para dar su beneficio de 25 €.
Solución:
86 helados/caja


Inteligencia verbal
Solución:
1.- Ananá. 2.- Anilina. 3- Apócopa. 4.- Solos. 5.- Mínima. 6.- Ovo.


Para Genios
Explicación
De conversación de la hermana del asesino, se deduce que Baldomero es el marido de María, y el pariente de sangre es uno de sus hijos y Baltasar es un nieto.
De las pistas 1 y 2, se sabe que Juan es uno de los cónyuges, y puesto que Bartolomé, Basilio y Baltasar eran todos hermanos y niños.
La pista 3 es sencilla - La hija de María Mercedes está casada con Beltrán y tiene dos hijos: Miriam y Benito.
Por la 4, se sabe Ruth está casada con Baltasar.
De la 5, se deduce que Baltasar y Manuela son hermanos y nietos (ya que tienen un primo presente, Benjamín). Benjamín ha de ser de los dos últimos. Manuel y Ruth sólo pueden ser los padres de los tres niños (Bartolomé, Basilio y Baltasar), ya que todos los otros hermanos eran un niño y la niña.
La pista 6 nos indica el nombre del niño restante, Bernabé, que debe ser un hermano de Benjamín, su madre es Marisa. En este momento no se sabe si Marisa es uno de los cónyuges o de un familiar directo.
Como la pista 7 dice que Baldomero (el marido de María Mercedes) estaba con su hija María, se deduce que Baltasar y Manuela son hijos de María.
Así que ahora, sabiendo que la hermana del asesino es primo de la nieta de Baldomero, sobrina del pariente de sangre y de Baldomero, por tanto, el asesino debe ser Benito.
Solución
El asesino es Benito.


Solución 2/2011

Inteligencia Lógica
Explicación:

Si la proposición primera es válida, Sir Kay fue uno de los dos que acompañaron al rey. Si no es así, no fueron ni Sir Gauen ni Sir Lucane. Por lo tanto, la pareja no podía estar formada por: Safer y Lamorak, ni por Safer y Lamorak ni por Lamorak y Alynore. Luke y Charles.

De la proposición tres se deduce que sus acompañantes no fueron : Lamorak y Kay, ni Lamorak y Lucane, ni Kay y Lucane.

De la cuatro se deduce que los dos no podrían haber sido Gauen y Kay, Gauen y Alynore ni Kay y Alynore.

La quinta dice que si Gauen fuese uno de los dos, lo acompañarían Kay o Alynore;por la cuatro se deduce que el par no era Gauen y Kay o Gauen y Alynore.

De la seis se deduce que Lucane debe haber sido uno de los dos ya que la declaración identifica tres de los cuatro caballeros no eliminados. De la segunda se obtiene que Lucane fue uno de los dos y por eliminación, el otro es Alynore.

Solución:
Sir Lucane y Sir Alynore salieron del Reino para matar al dragón.

Inteligencia Numérica
Explicación:
Sea “x” los años que quedan de contrato, siendo “99-x” los años pasados.
Tenemos la ecuación:
2/3 (99-x) = 4/5 x
Resolviendo la ecuación se obtiene x = 45
Solución:
45 años

Inteligencia Verbal
Explicación:
1/5 de oveja es “o” ; 3/4 de reno es “ren” ; 2/9 de serpiente es “se”.
La provincia es Orense.
Solución:
Orense

Para Genios
Explicación:
1.-La Madrastra de la Cenicienta (La Cenicienta).
2.- La reina (La princesa y el guisante).
3.- Los tres cerditos (Los tres cerditos).
4.- El viejo mago (Aladino y la lámpara maravillosa).
Solución:
Todos los anuncios son de personajes de cuentos infantiles. 

Solución 1/2011

Inteligencia Lógica
Explicación

La evidencia que Luis presenta refuta la predicción de Pedro de que la población mayor se alejará de las regiones con climas severos y se trasladará hacia las zonas costeras.

Solución

La respuesta correcta es la D.


Inteligencia Numérica

Explicación

Si el medidor estaba lleno el domingo y cada día se duplicaba la cantidad de agua contenida en él, quiere decir que el sábado estaba medio lleno.

Solución

El sábado


Inteligencia Verbal

Solución
1.-El sabio no dice todo lo que piensa, pero siempre piensa todo lo que dice. Aristóteles
2.-Pensar es el trabajo más difícil que existe. Quizá esa sea la razón por la que haya tan pocas personas que lo practiquen. Henry Ford
3.- Cuando no se piensa lo que se dice es cuando se dice lo que se piensa. Benavente


Para Genios

Explicación
113 grados Fahrenheit = 45º C
5 millas/hora = 8 Km/hora
431 revoluciones (días) >365 días de la Tierra en un año.
100 pulgadas de agua = 254 cm.
El lugar es muy cálido, muy húmedo y con poco viento.
Es muy cálido para el anorak o el hockey sobre patines, y no hay suficiente viento para volar la cometa. El reloj no será de mucha utilidad ya que el planeta tiene un calendario diferente de los 365 días del año y 24 horas al día de la Tierra.
Por otro lado, con las precipitaciones que hay en el lugar, debe de haber lagos y mares donde una balsa puede ser útil.

Sería posible y probablemente divertido jugar al béisbol en un planeta con menor gravedad que en la Tierra, por que el balón volaría más lejos.
Por último, los libros se pueden leer en cualquier lugar.

Solución
La balsa inflable, el refrigerador, el bate de béisbol y los libros.

                                       Soluciones Año 2010

Solución 27/2010

Inteligencia Lógica
Explicación:
El comerciante había cargado los sacos de arena, así que eran más pesados después de su inmersión en el río.

Inteligencia Numérica

Explicación:

Cada dado tiene 6 caras. Cuando se lanzan dos dados, hay 36 resultados igualmente posibles. Para que los dos tengan la misma probabilidad de ganar, debe de haber 18 maneras de conseguir el mismo color en la parte superior.
Sea X es el número de caras rojas en el segundo dado.
Tenemos:
                        18 = 5 X + 1 (6 - X)
                                     X = 3
El segundo dado debe tener 3 caras rojas y 3 caras azules.
Solución: 
                              3 caras rojas

Inteligencia Verbal

Solución:

1.- Capítulo 2.- Incendio 3.- Diagonal 4.- Soberana o Baronesa

Para Genios

Explicación y Solución:

1ª Pregunta
Fijándose en las segundas letras de la matrícula leyó en vertical “RETO AL INSPECTOR LÓPEZ”

2ª Pregunta
El número obtenido al sumar los cuatro dígitos de la matrícula, nos indica la posición de las letras en el abecedario completo español. Se obtiene en orden descendente la siguiente frase “YO LO MATÉ ABEL EL RÁPIDO”


Solución 26/2010

Inteligencia Lógica
Explicación:
El número máximo de personas debe ser 13, para cumplir la condición de que no puede haber una persona sentada al lado de otra. La primera persona debe sentarse en el número 9 o 17 (debido a la simetría, no importa cuál). Supongamos que elige el asiento 9. La siguiente persona se sentará en el 25, ya que es la más alejada del asiento 9. Las dos siguientes personas se sentarán en el 1 y en el 17. Los siguientes tres ocuparán 5, 13 y 21. Los próximos seis ocuparán 3, 7, 11, 15, 19 y 23. Tendremos un del máximo de 13 personas, y nadie está sentado al lado de otra persona. Si el taburete que no sea 9 o 17 es elegido en primer lugar no es el 9 o el 17, el número total será inferior a 13.
Solución:

Los taburetes  9 y 17.


Inteligencia Numérica

Explicación:

100/40 = x/24; x= (100.24):40=60

Solución:
60 autobuses


Inteligencia Verbal

Solución:
1. La belleza es sólo superficial.
2. La hierba es siempre más verde al otro lado de la valla.
3. Toco madera.
4. La rueda que chilla es la que se engrasa.

Para Genios

Una posible solución:
"No dices que has vendido tu pozo a Hiroto" dijo Kazuraki a Yuto. "Por lo tanto, el pozo le pertenece ahora, pero has mantenido el agua en su pozo. ¿Es ese ajustado a derecho?. No, por lo tanto tendrás que pagarle un alquiler o sacar el agua "
Yuto se dio cuenta de que estaba en una posición difícil por lo que pidió disculpas y renunció a su reclamación.

Solución 25/2010

Inteligencia Lógica

 
Explicación:
Nº de declaración - Lista de días que podría estar de acuerdo con cada afirmación.

1ª Lunes, Viernes, Sábado, Domingo
2ª Sábado
3ª Jueves
4ª Martes
5ª Miércoles
6ª Jueves
7ª Martes, Miércoles, Jueves, Viernes, Sábado, Domingo

El día que sólo se menciona una sola vez es el lunes. Por lo tanto, debe ser el lunes, de lo contrario habría más de una afirmación verdadera.

Solución:
Lunes



Inteligencia Numérica

Explicación:
Nº buscado “abc”
Domingo - No puede contener los dígitos 7, 8 y 9, a ≤ 6, b≤ 6, c ≤ 6
Lunes - “c” puede ser los dígitos: 1, 3, 5, 7 o 9, “c” puede ser 1, 3, 5 por la condición del domingo
Martes - a+ b+ c < 10
Miércoles - abc es múltiplo de 3. a + b+ c =3, a+ b+ c=6, a+ b+ c=9 al aplicar la condición del martes
Jueves - a+ b+ c<15 está condición está excluida por la condición del martes.
Viernes- a=b=c o a=b o a=c o b=c
Sábado- abc<500 “a” puede ser: 0, 1, 2, 3, 4
Posibles valores
1- aplicando las condiciones del lunes, miércoles, viernes y sábado.
003-009-033-099-111-141-171-177-225-255-303-333-339-363-393-399-441-477

2- aplicando la condición del domingo
003-033-111-141-225-255-303-333-363-441
3- aplicando la condición del martes y jueves
003-033-111-141-225-303-333-441
Estos números están autorizados todos los días.
Solución
El número de su placa puede ser: 003-033-111-141-225-303-333-441


Inteligencia Verbal

Solución:

1.- obsequio 2.- odioso 3.- onomatopeya 4.- oposición 5.- corazón 6.- corte 7.- colocar 8.- tonel 9.- cortesía 10.- comité


Para genios
Explicación:
El alumno dijo:“ Hola, mi contraseña es anticuada”. La contraseña es anticuada
El coordinador le comunicó la nueva clave cuando dijo:”Correcto, la nueva contraseña es diferente”. La nueva contraseña es diferente
ANTICUADA tiene nueve letras igual que DIFERENTE y tienen cuatro letras iguales:
N - T – I – D

Solución:

Clave Nueva: DIFERENTE Clave Antigua: ANTICUADA



Solución Prueba 24/2010

Inteligencia Lógica

Explicación:
Las cinco primeras pistas nos dicen que hay: Tres botellas de veneno, dos de agua, dos de vino, una que calienta y una que enfría.
La sexta pista indica que la botella central no es de veneno.
La séptima nos dice que el vino puede estar en las botellas: 2ª, 4ª, 5ª, 7ª y 9ª.
La octava indica que las botellas de los extremos son de veneno o de agua.
La novena nos dice que la botella que enfría tiene a su derecha una de agua y a su izquierda una de veneno.
La duodécima nos dice que la botella salvadora es pequeña, es decir 2ª, 5ª o 9ª, esta última no puede ser por la pista octava. Nos quedan la 2ª y la 5ª. El vino puede estar en las 2ª, 4ª y 7ª.
La decimotercera nos indica que las botellas de los extremos contienen veneno.
Veneno- X –X- X- X- X- X-X-Veneno
Esta condición excluye que la que enfría sea la 2ª,
por lo tanto es la 5ª, siendo la 2º y la 7ª de vino
Veneno- Vino-X-X-Enfría- X-Vino-X-Veneno
Por la novena sabemos que la 4ª es de agua y la 6ª de veneno
Veneno-Vino-X-Agua-Enfría-Veneno-Vino-X-Veneno
Por la condición cuarta, sabemos que la que calienta está entre el vino y el agua, es decir, es la 3ª, entonces el agua es la 8ª.

Veneno – Vino - Calienta – Agua- Enfría- Veneno - Vino - Agua -
Veneno

Solución:
La quinta



Inteligencia Numérica

Explicación:

8-12+20=16 peldaños por encima del punto medio.
14x2+1= 29 peldaños

Solución:

29 peldaños



Inteligencia Verbal

Solución:

1- Academia 2- Lid 3- Biberón 4- Estupor 5- Ribazo 6- Trullo 7- Esbozo 8- Insano 9- Núcleo 10- Sabático 11- Tiara 12 - Elástico 13- Jaca 14- Nativo

Albert Einstein


Para genios


Posible solución:
El pirata nos dijo que formásemos un círculo a su alrededor y me di cuenta que, al ser tan malos tiradores, probablemente nos acabaríamos matando los unos a los otros. Nadie se atrevió a disparar sabiendo el riesgo.
El general, cumpliendo su palabra, lo puso en libertad.

Solución Prueba 23/2010er of elimination:

Inteligencia Lógica
Explicación:
En la 1 ª prueba, no está claro quién es el jugador amarillo (el eliminado). Se sabe que Ricardo, Isabel y Javier han pasado la prueba. Sabemos que Ricardo no es el Sr. Ruíz, porque el Sr. Ruíz fue eliminado en la 2 ª prueba que ganó Ricardo.

En la prueba 3ª, nos damos cuenta de que David fue eliminado en la prueba 2ª, porque sabemos que Ricardo e Isabel han realizado la prueba, sin embargo no estábamos seguros de Javier. "Javier y el jugador de color verde" nos dice que Javier hizo la prueba 3ª. También nos dice que Ricardo es el jugador verde, y que Juana es el jugador amarillo y fue eliminada en la 1 ª ronda, y nos dice que Isabel tiene 22 años.

En el “Cara a Cara”, sabemos que Isabel compite con Ricardo o Javier. El jugador es de color rojo. Ya sabemos que Ricardo tiene el color verde, por lo que fue eliminado en la ronda 3ª. Sin embargo, esto no nos dice quién es el ganador. En la prueba 2ª, se puede deducir que Isabel no es el jugador rojo, lo que significa que es el jugador de color naranja y Javier es de color rojo, y ganó Javier.
Solución:
En orden de eliminación:

Prueba 1ª: Lógica
Juana Arenas, 26 años, color amarillo

Prueba 2ª: Lenguaje
David Ruíz, 29 años, azul

Prueba 3ª: Matemáticas
Ricardo Suárez, 33 años, verde

Prueba 4ª: Cara a Cara
Isabel Puente, 22 años, naranja

GANADOR
Javier Rodríguez, 24 años, rojo



Inteligencia Numérica

Explicación:
27-10 =17 niños en medio círculo; el número de niños es: 17x2=34
Solución:

34 niños



Inteligencia Verbal
Solución:
Palabra corta Palabra larga
1- Uro Euro
2- Porte Aporte
3- Obrar Sobrar
4- Útil Sutil
5- Cera Acera
6- Arado Parado


Para genios
Explicación:
Los nobles miraban con asombro como el campesino, a partir de un extremo de la alfombra, lenta y cuidadosamente, la enrolló hasta que finalmente, a pocos centímetros de distancia, con la mano desnuda retiro el diamante
.


Solución Prueba de Inteligencia 22/2010

 Inteligencia Lógica

 Explicación:

 Los compañeros de partido tienden a reírse del chiste contado por el político."Cuando vio que una única persona no se rió, más bien parecía aburrida, supo que era el invitado."

Solución:

 La única persona que no se rió era el invitado. 

Inteligencia Numérica


El volumen de una esfera de radio R = (4/3) π R 3

 Hay dos tipos de naranjas distintas, unas con un radio (o diámetro) que es la mitad del radio de las otras. Llamando R al radio de la naranja más pequeña, el radio de la naranja más grande es 2 R (el doble).

 Luego, el volumen de la naranja más pequeña es: (4/3) π R 3        (1)

Por otro lado, el volumen de la naranja más grande es: (4/3) π (2R) 3          (2)

 La fórmula (2) se puede escribir así:

                 (4/3) π (2R) 3 = (4/3) π 8(R) 3 = 8 (4/3) π R3          (3)

Comparando las fórmulas (1) y (3), observamos que el volumen de la naranja más grande resulta ser 8 veces el volumen de la naranja más pequeña. Por lo tanto, se tendrían que llevar 16:8=2 naranjas grandes.

 Solución:

 Dos naranjas grandes



Inteligencia Verbal


Solución:

                                        1-        Gola       ……     Ola

                                        2-       Casa        ……    Asa

                                        3-      Ábaco      ……     Baco

                                        4-      Babel       ……     Abel

                                        5-     Dama       ……     Ama

Para genios


Explicación:

 El consejero real dijo al herrero: " Vamos a hacer una prueba sencilla." "Golpea una de tus armaduras con una de tus mazas” El herrero se dio cuenta que sus afirmaciones nunca podrían ser ciertas al mismo tiempo. Sólo una de ellas sería verdadera bajo cualquier situación.

Solución:

Golpear la armadura con una maza.


Solución Prueba de Inteligencia 21/2010

Inteligencia Lógica

Explicación:
Para que un equipo sea eliminado tiene que perder a sus seis componentes; el equipo que lo elimina siempre va a perder o, como mucho, alargar el concurso.
Por ejemplo, si el equipo Verde es eliminado, el equipo Rojo dio seis respuestas correctas; ahora es imposible eliminar componentes del equipo Azul, pero este equipo puede eliminar a los componentes del equipo Rojo, este equipo respondiendo acertadamente a las preguntas sólo hace alargar el concurso, pero nunca ganaría.
Esto significa que la mejor estrategia es evitar contestar preguntas hasta que un equipo sea eliminado. Si todos los equipos se dan cuenta de esta circunstancia, el juego no tendría fin.
Solución:
La mejor estrategia es evitar contestar preguntas hasta que un equipo sea eliminado. 


Inteligencia Numérica

Explicación:
Se cumple la siguiente regla : La suma es igual a “n x n”, cuando “n” es el número de números impares consecutivos, comenzando con 1.
Por ejemplo, la suma de los 3 primeros números impares es igual a 3 x 3 = 9, la suma de los 4 primeros números impares es igual a 4 x 4 = 16, la suma de los 5 primeros números impares es igual a 5 x 5 = 25, y así sucesivamente.




Inteligencia Verbal

Solución:

                                        





Para Genios

Explicación:

Coloca una canica blanca en una urna y el resto de las canicas en la otra (99 canicas blancas y 100 rojas).

Es condenado a muerte cuando saca una canica roja de la urna (99 canicas blancas y 100 rojas)
Probabilidad = ½ (elegir urna) x 100/199= 100/398.

Probabilidad de salvarse = 1-100/398=298/398.

Solución:
Coloca una canica blanca en una urna y el resto de las canicas en la otra (99 canicas blancas y 100 rojas).

Solución Prueba de Inteligencia 20/2010

Inteligencia Lógica
Solución:
El Director respondió: " No, una persona normal sacaría el tapón".

Inteligencia Numérica
Solución:
Están relacionados por la ecuación ABCD es AC + BD.
                                 1254 ………………… 13
                                  1x5 + 2x4 = 5 + 8 = 13

Inteligencia Verbal
Solución:
1.- KAPPA 2.- ANTIINFLAMATORIO 3.- DUUNVIRATO 4.- AFFAIRE

Para Genios
Solución:
Ana había utilizado el botón de silencio (mute) durante su conversación con María, ésta escuchó: "llamada de emergencia... ayuda... ... por favor date prisa". María, sospechan-do que algo ocurría, llamó a la policía y les indicó la dirección de Ana. La policía llegó a tiempo para atrapar al ladrón.

 Solución Prueba de Inteligencia 19/2010

 Inteligencia Lógica

Solución:


                  Prófugo          Delito          Se fugó de ….       Está en …. 
                  Aníbal          secuestro        comisaría               montaña 
                  Carlos        vandalismo      penitenciaría              isla 
                  Ernesto         tiroteo           correccional              cueva
                    José           incendio         reformatorio              barco
                   Juan              robo                  cárcel                   sótano

Solución:
El primer dígito de cada número corresponde al número de consonantes de cada palabra; el segundo corresponde al número de vocales.

Inteligencia Numérica

Explicación:
a) Resuelto sin aplicar combinatoria.
Los casos posibles son dieciséis
1) M - M - M – M      2) M - M - M - H    3) M - M - H - M      4) M - M - H - H
5) M - H - M - M       6) M - H - M - H    7) M - H - H - M       8) M - H - H - H
9) H - M - M - M      10) H - M - M - H  11) H - M - H – M     12) H - M - H - H
13) H - H - M - M    14) H - H - M - H   15) H - H - H – M     16) H - H - H - H
Dos machos y dos hembras tienen seis casos posibles: 4, 6, 7, 10, 11, 13. Su probabilidad es 6/16
Tres de un sexo y uno del otro tienen ocho casos posibles: 2, 3, 5, 8, 9 12, 14, 15. Su probabilidad es 8/16
Solución:
Tres de un sexo y uno del otro

b) Por combinatoria
Explicación:
Casos posibles VR 2, 4 = 2 4 = 16
Dos machos y dos hembras PR 4 2,2 = 6 Probabilidad 6/16
Tres de un sexo y uno del otro PR 4 3,1 = 8 Probabilidad 8/16
Solución:
Tres de un sexo y uno del otro.


Inteligencia Verbal

Solución:
ARAÑA – INSECTO ESPINACA – VERDURA ÖRBITA - TRAYECTORIA
JIJONA – TURRÓN ALBA – AMANECER FURGONETA – VEHÍCULO
ZETA - LETRA COBRA - REPTIL

Para Genios

Solución Prueba de Inteligencia 18/2010

Inteligencia Lógica


Explicación:
Era una partida de ajedrez, el caballo salta sobre la torre y come al peón.


Inteligencia Numérica

 
Explicación:
La suma de las velocidades de los trenes es de 120 Km/h, es decir 2 Km/min. Los trenes se encontrarán a 2Km. uno del otro, la distancia a la que se encuentran no es un dato necesario.
Solución:
2 Km.

 
Inteligencia Verbal

 
Solución:
1.- Cable 2.- Abecé 3.- Roble 4.-Tilde 5.- Elche 6.- Rompe 7.-Ingle 8.-Sable 9.-Trece 10.- Ágape
El ladrón es :Carterista.


Para Genios


Solución:
(2/2) x 1 = 7 ; (10/2) x 7 = 35 ; (6/2) x 7 = 21 ; (8/2) x 7 = 28 ; 816/2) x 7 = 28

Solución Prueba de Inteligencia 17/2010

Inteligencia Lógica


Explicación:

El método más rápido de conducir los vehículos hasta el carril único es agrupar consecutivamente las caravanas de coches colindantes con menor número de coches.
1º Paso
Se unen los carriles 1 y 2, en uno de 8 vehículos; los carriles 3 y 4, forman otro carril de 9; los carriles 6 y 7, se unen en uno de 17; los carriles 8 y 9 en otro de 9 vehículos.
Tiempo empleado: (8+9+17+9) x 10 = 420 segundos
2º Paso
Los carriles con 8 y 9 vehículos, se agrupan en otro de 17; los de 17 y 9 forman uno de 26.
Tiempo empleado: (17+26) x 10 = 430 segundos
3º Paso
El carril 5 con 11 vehículos se agrupa con el de 17, formando uno de 28.
Tiempo empleado: 28 x 10 = 280 segundos
4º Paso
El carril de 28 se une con el de 26, quedando un único carril de 54.
Tiempo empleado: 54 x 10 = 540 segundos
Tiempo total = 1680 segundos = 28 minutos.

 
Solución:

 
                                                      Tiempo total 28 minutos

                                                      

                                                                 

                                                 

 

   
Inteligencia numérica


Explicación:

 
El primer número de dos cifras es el 10, que elevado al cuadrado es 100.
Los números del 1 al 9 elevados al cubo dan como resultado:
1 = 1 ; 2 = 8 ; 3 = 27 ; 4 = 64 ; 5 = 125 ; 6 = 216 ; 7 = 343 ; 8 = 512 ; 9 = 729
Los cuatro números que elevados al cubo dan 100, son 1, 2, 3 y 4.
1 + 8 + 27 + 64 = 100


Solución:


                                                                         1,2, 3 y 4

Inteligencia Verbal


Solución:

                        

                                   

  Para Genios


Explicación:


Todas las palabras escritas sobre fondo blanco tienen el eje de simetría horizontal, así que el espejo se reflejan de manera idéntica, mientras que las palabras sobre fondo amarillo tienen el eje de simetría vertical, o no lo tienen y, por lo tanto, no se reflejan de manera idéntica.

Solución Prueba de Inteligencia 16/2010


Inteligencia Lógica


Explicación:
En este problema los parámetros a definir son:
Volumen y forma de la botella; longitud de la pajita; capacidad pulmonar de la persona que sopla, etc.
Para que el agua salga rápidamente tiene que entrar el aire rápidamente, es ahí donde hay que ser ingeniosos. Las opciones 3 y 5 pueden ser válidas.
Solución:
La 3 o la 5.

Inteligencia Numérica


Explicación:
Esta serie se llama geométrica de razón z=1/2. Como z<1, la serie converge a

                      

Solución:
La suma es el melocotón.

 
Sin conocimientos matemáticos
Si hemos cortado un melocotón en infinitos trozos, la suma de todos ellos será el melocotón.

Inteligencia Verbal


Solución:
a) Abrigo
b) Pantalón
c) Sombrero
d) Guante
e) Camisa
f) Cinturón


Para Genios


Explicación:
Medimos el diámetro y la altura del líquido, obteniendo su volumen. Luego, damos vuelta la botella, y medimos el volumen de la parte vacía. Al sumarlas, obtenemos la capacidad total de la botella.
Solución:
A partir de los datos anteriores se calcula el porcentaje que ocupa el agua.
Una forma más rápida y más fácil sería medir sólo ambas alturas, y calcular el porcentaje a partir de ellas. Al ser el tamaño de su base el mismo, los volúmenes son proporcionales a las alturas.

Solución Prueba de Inteligencia 15/2010


Inteligencia Lógica


Explicación:
Las hipotenusas no tienen la misma pendiente, así que no se puede aplicar la fórmula del área de un triángulo a ninguno de los dos triángulos mayores (en realidad son dos cuadriláteros distintos). El error se comete al considerar que son realmente las mismas figuras. En realidad los trapecios son los mismos, pero los triángulos no lo son. Ni siquiera son triángulos; sólo lo parecen.

Si se observa con detenimiento puede verse que se forma un leve ángulo en lo que sería la hipotenusa del triángulo:
Este es el exceso (o defecto, según se mire) de área que provoca esta falacia.
Otra forma de verlo, para los más matemáticos, es calcular las pendientes de los de los triángulos verde y rojo y comprobar que son, respectivamente, 2/5 y 3/8. La figura no es un triángulo, es un trapecio.

 
Solución:
No es un triángulo.

Inteligencia Numérica


Solución:
1ª Parte
En la primera fila se elimina el 11, en la segunda el 19, en la tercera el 16 y en la cuarta el 25.
2ª Parte
En la primera fila se elimina el 11, en la segunda el 21, en la tercera el 20 y en la cuarta el 31.

Inteligencia Verbal


Solución:
ORFEBRESCA - NUMERALEAR – INVOCARTÓN - BOSCAJETÍN – TRUFARFALA – TÉTRICOTAR

Para Genios

 
Solución:
El error está en el paso (6) => (7).

Explicación:
El error está en el paso (6) => (7). La razón es, en esencia, que hay dos raíces cuadradas para cualquier número (una positiva y otra negativa, para entendernos). En particular, en este paso falta el signo menos a la derecha de la igualdad en la séptima línea, lo que haría llegar al final como -1 = -1.
Los demás pasos son correctos.

                                                   *******************************+

Solución prueba 14/2010



Inteligencia Lógica


Explicación:
El señor del perro, los demás son héroes de ficción que no existen.


Solución:
El señor del perro.



Inteligencia Numérica


Explicación:
Sea a el ángulo izquierdo del triángulo azul claro. Como es isósceles, su ángulo derecho también será a, por lo que el tercer triángulo, el superior, será 180º - 2a. El ángulo adyacente, el izquierdo del triángulo marrón, es su suplementario, por lo que vale 180º - (180º - 2a), es decir, 2a.

Repitiendo el proceso obtenemos que los ángulos iguales de los sucesivos triángulos isósceles valen: 3a, 4a, 5a, 6a y 7a.
Por ser isósceles el triángulo grande, sus ángulos son a, 7a y 7a. Por tanto, 180º = a + 7a + 7a, de donde a = 12º.

Solución:
12º


Inteligencia Verbal


Explicación:
Todas las palabras contienen cuatro vocales, excepto FLORERO, que tiene tres.


Solución:
Florero



Para Genios


Explicación:
La barba tiene forma de triángulo rectángulo isósceles de lado “r”, su área es1/2r2.
La cabellera es una lúnula, su área es igual al área del semicírculo de radio”R” menos el área del segmento circular.
Área lúnula = ½ πR^2- área del segmento circular = ½ πR^2-(1/4 círculo-área triángulo)=1/2 πR^2-1/4πr^2+1/2 r^2 (1)
En el triángulo, por Pitágoras, tenemos: r2 + r2 = (2R)2; R2 = ½ r 2 , sustituyendo en (1), área de lúnula es 1/2r2 .


Solución:
Tienen la misma superficie.



                                      *****************

Solución prueba 13/2010

Inteligencia Lógica

 
Solución:
1 Hace 500 millones de años todavía no existía la vida terrestre.
2 En cada equipo hay once jugadores incluyendo el portero.
3 El movimiento renovador de las artes decorativas surgió a finales del siglo XIX.
4 Los nombres propios designan entidades únicas y se escriben con mayúscula.
5 Copérnico fue el primer astrónomo moderno que consideró que la Tierra no era el centro del Universo.
6 Hace 7,5 millones de años que los humanos andan erguidos.
7 La capa de ozono se localiza en la estratosfera.
8 Los ojos del caracol están situados en los extremos de sus cuernos.
9 En Nueva York se corre cada año el mayor maratón del mundo.
10 La melancolía ha sido considerada una enfermedad crónica desde tiempos de Hipócrates.


Para genios
Explicación:
Para contentar a las dos mujeres, tenía que expresar un deseo en el que se reuniesen los dos condiciones: tener dos hijos y recuperar la vista.
Podría ser éste: Permite que mi suegra vea crecer a mis dos hijos.

Solución:
Permite que mi suegra vea crecer a mis dos

Solución prueba 12/2010

 Inteligencia lógica 

Explicación :

No se dice que las cafeteras contengan café, por tanto, no se puede saber. Lo único que se conoce es que sus capacidades son diferentes.

Solución :

No se puede saber 


Inteligencia numérica

Explicación :

El primer día se vende una cierta cantidad de sidra.
El segundo día se vende el doble.
Al terminarse toda la sidra, en esos dos días, se sabe que la cantidad de sidra es un múltiplo de tres. De las seis barriles tendremos que elegir cinco , de manera que la suma de sus capacidades sea un múltiplo de tres.
15 + 31 + 19 + 20 + 16 = 101 NO es múltiplo de 3
15 + 31 + 19 + 20 + 18 = 103 " " "
15 + 31 + 19 + 16 + 18 = 99 SI " "
15 + 31 + 20 + 16 + 18 = 100 NO " "
15 + 19 + 20 + 16 + 18 = 88 NO " "
31 + 19 + 20 + 16 + 18 = 104 NO " "

Solución :

El barril de cerveza es de 20 litros 

Inteligencia verbal 

Explicación :

a) Es tu cul pasillo ras es porque quieres.
b) Mé acosté pronto; al po comedor mí.
c) Hay peligro cuando las re desván al agua.

Solución :

pasillo --- comedor --- desván 


Para genios 



 Solución prueba 11/2010

   Inteligencia lógica

Explicación:
En la figura se muestra como hay que hacerlo: hay que cavar de tal modo que los árboles queden frente al punto medio de los lados del nuevo cuadrado. Es fácil convencerse de que el área del nuevo estanque es dos veces mayor que la del antiguo. Para esto no hay más que trazar las diagonales en el estanque viejo y calcular los triángulos que se forman al hacer esto.

Solución: 

                                        



 Inteligencia numérica

Explicación:

El tiempo que tarda en llegar la saca al vagón es el mismo que tardará en llegar el vagón a la vertical del paso elevado.

Tiempo de caída de la sacas s= 1/2 gt^2 , 20 = 1/2 10 T^2 ; t= 2 s.
Espacio recorrido por el vagón s = 25t = 25x2 = 50 m.

Solución:

50 m. 

Inteligencia verbal

Explicación:

a) La palabra "Vigo" empieza por v." Sin embargo" se escribe con b.
b) La palabra "Córdoba" empieza por c .La palabra "finaliza" empieza por f.

Solución;

a) verdadera b) verdadera

Para genios

Explicación;

Si la barrica está llena de agua exactamente hasta la mitad, entonces, inclinándola hasta tal punto que el nivel del agua llegue justamente al borde de la barrica, veremos que el nivel del agua llega también exactamente hasta el punto superior del fondo de la barrica ( ver fig. "a").
Esto sucede por el hecho de que al trazamos un plano que pase por dos puntos diametralmente opuestos de los círculos superior e inferior de la barrica, este plano dividirá la barrica en dos partes iguales, Si la barrica está llena de agua menos de la mitad, entonces, inclinándola de la forma indicada, parte del fondo de la barrica quedará fuera del agua (ver fig. "b"). Por último, si la barrica está llena de agua más de la mitad, entonces, al inclinarla, su fondo quedará cubierto por el agua (ver fig. "c")

                                       

Solución prueba  10/2010


Inteligencia lógica

Explicación:
La petición, del secuestrador, hace sospechar a las autoridades que va a lanzarse al vacío con un rehén. Al no poder arriesgar la vida de ese hipotético rehén, era lógico que le proporcionasen dos paracaídas en perfecto estado.

Solución:
El secuestrador saltó, el paracaídas no falló.


Inteligencia numérica

Explicación:

Cifra de las unidades: 9 x 2.008 = 18.072, la cifra de las unidades es el 2
Cifra de las decenas: 9 x 2.007 + 1.807 = 19.870, la cifra de las decenas es el 0
Cifra de las centena: 9 x 2.006 + 1.987 = 20.041, la cifra de las centenas es el 1

Solución:
El 1



Inteligencia verbal

 
Explicación:
Buscamos una relación materia prima a producto

a) La relación entre "aluminio" y "estaño" es de pertenencia a una misma clase : metales.
b) La relación entre "madera" y " bosque" es de lugar donde se encuentra.
c) La relación entre " mariposa" y "jardín " es de lugar donde vive.
d) La relación entre " sílice" y "cristal" es relación de materia prima a producto

Solución:
la d)


Para sabios

Explicación:
Una posible estrategia es la siguiente:
Consiste en controlar las cifras que resultan de añadir , sucesivamente , 11 al 1, es decir : 12, 23, 34, 45, 56, 67, 78 y 89. No es necesario controlar todas estas cifras, es decisivo controlar el " 89 ".

Solución :
Quién llega a 89 gana, ya que su contrincante nunca podrá llegar a 100.



Solución Prueba de Inteligencia 9/2010

 Inteligencia lógica

Explicación :

Las mariposas empiezan a batir las alas sin volar , de esa manera van aumentando la temperatura de sus cuerpos hasta conseguir la necesaria para volar. 


Inteligencia numérica

Explicación :

. El cálculo es muy simple, sabiendo que la pista tiene más de un kilómetro, podemos tomar el punto donde los autos se cruzan por primera vez (150 metros) como un nuevo punto de partida. Por lo tanto, con sus velocidades constantes, volverán a cruzarse 150 metros más allá del primer cruce. Es decir 150 + 150 = 300 metros.

Solución :

La segunda vez que se cruzan los coches están a 300 metros del punto de partida 


Inteligencia verbal 

Explicación :

El titular del periódico se refiere a que han ocurrido tres atropellos en los tres últimos días, no se refiere a que esa persona haya sufrido tres atropellos, si eso hubiese ocurrido el titular sería: Un hombre sufre su tercer atropello en los últimos tres días

Solución :

Ni una cosa ni la otra 


Para genios 

Explicación :

Figura 1 - La figura muestra tres ángulos inscritos, en los puntos C, D y E , todos intersecan el mismo arco AB , por tanto, los tres ángulos son iguales.
Figura 2.- Trazamos la recta CO perpendicular a la recta tangente AC. El triángulo ACO es rectángulo, en él el ángulo CAO vale 25º, el ángulo ACO vale 90ª, por lo
tanto el ángulo AOC vale 180º - ( 25º + 90º ) = 65º. El ángulo CED es inscrito y abarca el mismo arco que el AOC ( que es central ) , vale 65 : 2 = 32,5º.
El ángulo C EB vale el doble que CED , es decir, 65º. El ángulo CDE vale 90º- 32,5º = 57,5º. El ángulo CDB vale 57,5º x 2 = 115º.

Solución :

Figura 1.- Los tres ángulos son iguales.
Figura 2.- El ángulo CDB vale 115º, el ángulo CEB vale 65º, los ángulos DCE y DBE valen 90º.


 Solución Prueba de Inteligencia 8/2010

 Inteligencia lógica

Explicación :

En las columnas 1, 3 , 5 y 7 los signos permutan sus posiciones desplazándose verticalmente hacia abajo ( Ejemplo el 1º pasa al 2º, éste al 3º y éste al 1º ) ; lo mismo ocurre en la columnas pares.

Solución :



Inteligencia numérica 

Explicación :

2ª fila 25 + esfera + cono = 39
2ª columna 14 + esfera + cubo = 27
3º columna 6 + cono + cubo = 23

Restando 2ª fila - 2ª columna se tiene : 11 + cono - cubo = 12 , sumando a ésta la 3º columna , se tiene : 17 + 2 cono = 35, cono = 9,
en la 2ª fila tenemos esfera = 5, de la 2ª columna cubo = 8

Solución :

3ª fila cono + cubo + cubo = 9 + 8 + 8 = 25 

Inteligencia verbal 

La I consta de un trazo vertical y le corresponde un 4 ; la E tiene un trazo vertical y tres horizontales y le corresponde un 12, la F tiene un trazo horizontal menos que la E y le corresponde un 10, por tanto, el
trazo horizontal inferior vale 12 - 10 = 2 ; la L consta de un trazo vertical, al que le corresponde un 4 y un trazo horizontal inferior, al que corresponde un 2 , por tanto,a la L le corresponde 4 + 2 = 6

Solución :



Para genios 

Explicación :

Valor de las cajas :
" x " es el número de la caja de la 1ª fila
Fila 2ª : 66 + 45 = 111, 66 + x , 40 + x
Fila 3ª: 111 + 66 + x = 177 + x , 66 + x + 40 + x = 106 + 2x
Fila 4ª: 177 + x + 106 + 2x = 421, se obtiene que x = 46

Solución :

46

Solución Prueba de Inteligencia 7/2010

 

Inteligencia lógica

Explicación :

Esta situación se produce, con mucha frecuencia, en los combates de boxeo y en otros deportes: artes marciales tailandesas y birmanas, Sanshou Chiao, el sistema de combate de origen chino mongol .Los , contrincantes se abrazan ( hacen clinch ) para impedir que su contrincante le golpee.

Solución :

Puede ser un combate de boxeo ó de otro deporte en los que se permite el clinch . 
 


Inteligencia numérica

Explicación :

Trazamos los radios, que van desde los centros de las circunferencias, hasta los puntos de tangencia; como los radios son perpendiculares a las tangentes, pertenecen cada dos de ellos a las dos semirrectas de la misma recta, es decir, que entre los 6 radios forman un triángulo, que además es equilátero, de lado 12 cm (el diámetro es 12, luego el radio es 6).

Si pintamos de diferentes colores las zonas que componen este triángulo, podemos apreciar que la parte que no está entre las tres circunferencias (la que está dentro de las circunferencias), forma tres arcos de circunferencia, cada uno de ellos de 60 grados, es decir, que es el arco del uno de los vértices de un triángulo. El área de los tres, si se sumara, sería 60 + 60 + 60 = 180, medio círculo. Es decir que el área que buscamos es el área del triángulo menos el aréa de medio círculo de radio 6 cm.

El área de un triángulo equilátero se calcula dividiéndolo en dos triángulos rectángulos mediante una altura, y aplicando el Teorema de Pitágoras . También se puede calcular por trigonometría ó aplicando la fórrmula de Herón.




Solución : 








 Inteligencia verbal 

Explicación :

Fíjate en el teclado                        H J K
                                                  B N M
Solución :

la K










Solución Prueba de Inteligencia 6/2010

 Inteligencia lógica 

a) Primera solución

Explicación :

Este ejercicio podría ir en el apartado de Inteligencia verbal, ya que la clave está en el lenguaje. Cuando se dice que quede 1, a simple vista parece que se refiere a un palillo, cuando en realidad se refiere al número 1.
Suprimiendo los cuatro palillos laterales de la figura central se obtiene la siguiente figura :




Solución :

8 : 8 = 1

b) Segunda solución

Explicación :

Quitando el central de la primera figura, el inferior y el diagonal de la segunda, el vertical derecho de la tercera se obtiene la siguinte figura:




Solución :

O N E 1 en inglés

c) Tercera solución

Explicación :

Se quita el vertical izquierdo y el central de la primera figura, los verticales de la segunda; se gira la figura 90º hacia la derecha. Se obtiene el 1.

Solución : 




Inteligencia numérica 

Explicación :

El ejercicio se puede hacer sin ningún tipo de cálculo, en vez de pensar que los peregrinos parten un día a las 11 horas en dirección a la ermita y al día siguiente hacia el pueblo a la misma hora, pensamos que dos grupos de peregrinos parten a las 11 horas, uno en dirección a la ermita y otro en dirección al pueblo. Se puede comprobar que este razonamiento no afecta a las condiciones del problema; si consideramos el grupo que baja hacia el pueblo, que va más ràpido que el grupo que va hacia la ermita, antes de llegar a su destino, tiene que cruzarse forzosamente con el otro grupo y el lugar de cruce será, forzosamente, el punto donde se pase a la misma hora cada uno de los dos días.

Solución :

SI 


Inteligencia verbal 

Explicación :

- Por supuesto, lo tiene, por favor, deletreeme su apellido,

En esta contestación hay algo contraditorio, no puede decirle a su interlocutor que tiene el teléfono y, a continuación, pedirle que deletree su apellido.


Solución :

La persona que contesta al teléfono es, con seguriddad, José López 


Para genios 

Explicación :

1º Para que un mes comience y termine en un mismo día (por ejemplo: lunes), debe tener una cantidad entera de semanas y un día más (es decir, 29 días). Sólo febrero en un año bisiesto cumple con esta condición.

2º Para sumar 38 sólo puede tratarse de la fecha más alta de un último viernes de un mes (31) y la más alta de un primer viernes (7). Esto te indica que el mes tiene que tener 31 días. Solo hay dos meses seguidos con 31 días en un mismo año: julio y agosto.

Solución:

1º Es el mes de Febrero de un año bisiesto.
2º Es el mes de Agosto.



 Solución Prueba de Inteligencia 5/2010

Inteligencia Lógica


Explicación:

 
El motivo por el que las secuencias de números aparentemente al azar son adivinadas con más frecuencia, es porque la gente espera que un número elegido al azar tenga la apariencia de azar. Así, la aparente mejorada capacidad de los oyentes para adivinar algunas secuencias por encima de otras, dice más de la psicología humana que sobre los fenómenos paranormales como la percepción extra sensorial.

Inteligencia Numérica

Solución:


 


Inteligencia Verbal


Explicación y solución:


Drenaje ……… Brebaje        ;     Corona ……….. Cómoda
Moras …….. Tórax              ;      Mérito ………… Herido
Piedra ……… Tierra           ;      Desolar ……….. Devorar
Derecho ……… Helecho     ;      Cerdo ………… Terco



Para Genios


Explicación:


El fragmento de radio resaltado que sobresale de la figura avanza tres elementos en el sentido de las agujas del reloj. En la primera circunferencia, la más externa, aparece en cada paso un nuevo segmento resaltado cada dos elementos, también en el sentido horario. En la segunda circunferencia, el segmento que desaparece gira tres casillas a la derecha. En la tercera circun-ferencia los dos segmentos resaltados alternan su posición. El círculo interior pierde un sector en cada turno (primero por arriba y luego por debajo).

Solución:

                              

Solución Prueba de Inteligencia 4/2010 



Inteligencia Lógica

Explicación:

Sólo una vez 25-5 = 20
La siguiente resta sería 20-5, lo que incumple la pregunta del ejercicio, que dice restar de 25

Solución:

Una vez



Inteligencia Numérica

Explicación:

Llamamos “x” a la edad actual de la ciudad, e “y” a la actual del tiempo,
Hace 1.000 de años, la edad de la ciudad, expresada en miles de millones de años, era x-1; la edad del tiempo será y+1, dentro de otros 1.000 millones de años.
Tenemos el siguiente sistema:
2x = y
x-1 = 2/5(y+1)

de donde se obtiene x= 7.000 , y = 14.000

Solución:

La ciudad rosa y azul tiene 7.000 de años.


Inteligencia verbal


Solución:

MOQUETE – SILABARIO – PRADIAL – MANGONEAR

LAYA – LEBRATO – PERPETUO - ZORZICO






Para genios

Pregunta 1ª

Explicación:
Un experimento que busque determinar la efectividad de la sustancia B, deberá seleccionar fungicidas donde la sustancia C no intervenga, ya que si esto se da, no sería posible diferenciar a cuál de las sustancias se deba cualquier efecto ocurrido sobre el hongo. Como la sustancia A actúa sólo como nutriente, su presencia no daña el propósito del experimento. Por tanto, los fungicidas a seleccionar son los dados en la opción b).

Solución:
La opción b)

Pregunta 2ª

Explicación:

F1 contiene 18 miligramos en total de las sustancias A, B y C, de los cuales 6 miligramos corresponden a la sustancia B, por tanto esta sustancia representa 1/3 de la composición total de F1.
De forma similar pueden verificarse los porcentajes de las sustancias en los diferentes fungicidas para comprobar la falsedad de las restantes opciones.

La única de las opciones que es verdadera es la opción b). (En el fungicida F1, la sustancia B
Corresponde a 1/3 de la composición total).
Solución:
La opción b)
Pregunta 3ª
Explicación:

El fungicida que tiene mayor proporción de la sustancia A es F5 correspondiente a la opción b). La
proporción de la sustancia A en F5 está dada por:
miligramos de la sustancia A en F5 = 2
miligramos totales en F5 = 5
De forma análoga se puede averiguar la proporción de la sustancia A en los otros fungicidas y
comprobar que tienen una proporción menor de esta sustancia.
Solución:
La opción b)

Solución Prueba de Inteligencia 3/2010

1.-Inteligencia Lógica


Explicación:
Se puede pensar que es más probable que estén en una clase de Talleres, ya que en ellos hay una mayoría de chicos, y la clase en cuestión tiene una mayoría de chicos. Pero si nos fijamos en que el porcentaje de chicos, en esta clase, es del 55% que es la media aritmética entre el 45% y el 65% ( los porcentajes de chicos en Economía y Talleres en general), esto implica, de hecho, que las probabilidades de encontrarse en una u otra clase son las mismas.
Solución:
Las probabilidades son las mismas.


2.-Inteligencia Numérica


Explicación:
Conociendo el volumen del hilo cilíndrico y la altura, se podría calcular el área de la sección (el área de la base). El volumen del hilo considerado como un cilindro, se puede calcular fácil-mente,considerándolo como la esfera en que se convierte cuando lo enrollamos para hacer la pelota. El volumen de la esfera es igual a 4/3.pi.r3, luego el área de la sección es (4/3.pi.r3)/500 = 0,226 cm2 = 22,6 mm2.
Solución:
22,6 mm2

3.-Inteligencia Verbal


Solución:
N U N C A V I A U N G A T O P A R D O B A I L A R U N B O L E R O


4.-Para Genios


Explicación:
El producto del número de casas anteriores por el número de casas posteriores tiene que ser único, esto sólo sucede con la casa nº 10 (casa central), pues entonces hay nueve casas antes y nueve después, siendo el producto 9x9= 81, que es el número del carnet. En los demás casos, por ejemplo en la casa nº3, tenemos 2 antes y 16 después, siendo el producto 32, este pro-ducto se repite en la casa nº17, y, esto ocurre, en todas la equidistantes de la casa central (propiedad conmutativa del producto).
Solución:
Vive en la casa nº 9; su carnet es el número 81


Solución Prueba de Inteligencia 2/2010

1.- Inteligencia Lógica


Explicación:
Si ordenamos las parejas en orden creciente de los números tenemos
1e 2s 3q 3t 4u 5i 6v 7a 8r
Si se suprime la pareja 3t, tenemos forma la palabra “esquivar”

Solución:
La pareja que sobra es 3t

 

2.- Inteligencia verbal


Explicación:
Hay un nombre común y el resto propios
Solución:
ÓPERA que es el nombre común.



3- Inteligencia Numérica


Explicación:
En el triángulo A, el número del vértice superior de cada triángulo se obtiene sumando los números de los vértices inferiores.
En el triángulo B, el número del vértice superior de cada triángulo se obtiene elevando el número del vértice inferior izquierdo, a la potencia indicada por el número situado en el vértice inferior derecho.
En el triángulo C, el número del vértice superior de cada triángulo se obtiene muntiplicando los números de los vértices inferiores.
Solución:
En el triángulo A el número 22, en el B el 512, en el C el 240


4.- Para Genios


Explicación:
Al número de partida se le resta 1, al siguiente se le añaden 3 y se resultado se multiplica por 2, que es el tercer número. El número que termina la serie se obtiene poniendo las cifras del tercero al revés. El siguiente número de partida se consigue al restar 4 al número de inicio. La serie sigue con la misma lógica. Por lo tanto, el número que continúa la serie es el 71.
79 (-1) 78 (+3) 81 (x2) 162 (al revés) 261
(-4)
75 (-1) 74 (+3) 77 (x2) 154 (al revés) 451
(-4)
71
Solución:
El “71”



Solución Prueba de Inteligencia 1/2010

1.-Inteligencia Lógica


Explicación:
El mensaje está dividido en grupos de cinco letras, siendo la letra central ,de cada grupo, intrusa.
Solución:
TENEIS QUE SER FUERTES, NO OS PUEDO ENVIAR TROPAS


2.-Inteligencia Numérica


Explicación:
La diferencia entre el doble del dinero de Esther y la mitad de Esther, es el precio de los tres helados, es decir, 270 céntimos.
2x -1/2 x = 270 ; 3/2 x = 270 ; x = 180 céntimos
Esther tiene 180 céntimos ; a Luisa le quedan 90 céntimos ; Ana tiene 45 céntimos,
En total tiene 315 céntimos, encuentran 3 céntimos, tienen en total 318 céntimos.
Cada billete de autobús cuesta 318: 3 = 106 céntimos.

Solución:
106 céntimos



3.-Inteligencia Verbal


Explicación:

Solución:
En ellas se encuentran escondidos nombres de varón


4.-Para Genios


Explicación:
Los pasajeros eligen un cierre y una hebilla al azar, de manera que consideramos la probabilidad de que los cinco pasajeros se abrochen correctamente los cinturones a partir del que empieza. De izquierda a derecha designaremos a los pasajeros como: A, B, C, D y E.
a.- Empieza C. Tiene el 50% de probabilidad de elegir el cierre y la hebilla correcta. Si elige bien, los demás pasajeros están obligados a elegir la opción correcta.
Probabilidad de éxito = ½.
b.- Empieza A. Tiene que elegir la opción correcta, entonces:
1) Eligen B o E, que tienen que hacerlo correctamente, excepto si el pasajero del centro C y el resto (A y D) eligen mal.
Probabilidad de éxito = 5/6
2) A continuación eligen C o D; si lo hacen correctamente, todos los demás tienen que hacer lo mismo.
Probabilidad de éxito = ½
c.- Empieza B; si elige correctamente, A también tiene que hacerlo; el resto de pasajeros también excepto si D elige antes e C y E no lo hace bien.
Probabilidad de éxito = ½ x 5/6 = 5/12
d.- Si comienza D, la probabilidad de éxito = 5/12.
e.– Si comienza E, la probabilidad de éxito es = 2/3.
La probabilidad de éxito total es la media aritmética de todas las probabilidades
1/5 x ( ½ + 5/6 + ½ + 5/12 + 2 /3 ) = 32/60 = 8 /15

Solución:
8/15




                                                   Soluciones del año 2009

Solución Prueba de Inteligencia 1


1.-Inteligencia lógica:


 a) Primera solución

Explicación:
Si nos fijamos en los ángulos, la única que tiene ángulos rectos es la d)

Solución:
Sobra la d)

b) Segunda solución

Explicación:
Si nos fijamos en las circunferencias, la única inscrita en el polígon o es la a)

Solución:
Sobra la a)






2.-Inteligencia numérica:



Solución:






3.- Inteligencia verbal:


Solución:

TELËFONO - CARAVANA - VERANEAR - DIAGONAL - DESPACHO




4.-Para Genios

Explicación:

El número central indica la cantidad de letras del abecedario
( incluidas la LL y CH ) que se encuentran entre la letra de arriba y la de abajo, y entre la de la izquierda y la de la derecha..
Entre la Z y la T hay 5 letras, al igual entre la S y la N. El número que se oculta tras el interrogante es el 5

Solución:
El 5

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Solución Prueba de Inteligencia 2


1.-Inteligencia lógica


Explicación:

Él o los culpables se encuentran entre Benítez, Castro y Domínguez; Alvarez, se sabe, que es inocente.
Si Castro fuese culpable, tendría dos cómplices, Benítez y Domínguez.
Si Benítez fuese culpable, tendría un solo un cómplice.
De lo anterior se deduce que Castro es inocente.
- Si Benítez es culpable Domínguez también lo es.
- Si Benítez es inocente alguien tiene que ser culpable, y ese tiene que ser Domínguez.
Luego sabemos, con seguridad, que Alvarez y Castro son inocentes y que Domínguez es culpable.

Solución:

Domínguez es culpable.


2.-Inteligencia numérica


Explicación:

Andrés fue ganando y perdiendo, hasta que perdió todo su dinero. Se jugaron 6 partidas en las que las apuestas fueron, respectivamente, de 1, 2, 4, 8, 16 y 32€.
La clave del ejercicio consiste en empezar desde el final, en lugar de empezar a combinar ganancias y pérdidas desde la primera apuesta en adelante.
La última partida, naturalmente, la perdió Andrés, y entonces tenía 32 € que perdió.
¿Cómo llegó a la 6ª partida con 32 €, 13 más de los que tenía al empezar? Supongamos que hubiera perdido 16 en la 5ª partida; esto significaría que había llegado a tener 48 después de la 4ª partida, 29 más que al empezar, pero no hay forma de que en las 4 primeras partidas ganara 29 €, así que en la 5ª partida ganó 16€, y había terminado la 4ª con 16 € (por eso llegó a la 6ª con 32).
¿Cómo llegó a la 5ª partida con 16 €?
Puede que tuviera antes 8 y ganara 8, o que tuviera 24 y perdiera 8. Supongamos que tuviera antes 8, ¿cómo se podría explicar eso? Partiendo de 19 €, aún perdiendo en las 3 primeras partidas le quedarían 12 €, así que seguramente a la 4ª ronda llegó con 24 y perdió 8
Con estos datos, sabemos que Andrés ganó las partidas 2, 3 y 5 y perdió la 1, 4 y 6.
Siguiendo con este razonamiento, sabemos que Andrés empezó con 19 €, perdió 1, ganó 2, ganó 4, perdió 8, ganó 16 y perdió 32.

Solución:

Se jugaron seis partidas. Andrés ganó tres partidas: 2ª, 3ª y 5ª.



3.-Inteligencia verbal


Explicación:




Solución;

Mónica y Roberto.




4.-Para genios



Explicación:
Los abogados alegaron que eran hermanos gemelos monocigóticos que comparten idéntico material genético. Es decir, son individuos procedentes de un mismo embrión originado de una fecundación típica entre un óvulo y un espermatozoide, el cual se escindió en 2 partes idénticas en las primeras fases de desarrollo. De esta manera, el material genético de los hermanos mantiene un grado de identidad total, es decir, comparten el 100% de sus genes. En definitiva, son clones a partir de un proceso natural. No se puede decir quién de los dos había cometido el delito
La única prueba que podía implicar a uno de sus defendidos era sus huellas digitales, ya que, nadie podrá compartirlas con otra persona, ni siquiera los gemelos monocigóticos . Sus defendidos tenían huellas digitales, no pertenecían al reducido grupo de gente en el mundo, se estima que la cifra rondaría a 1 por varios millones de personas, que carecen de huellas dactilares. Y la policía no había podido encontrarlas en el guante.

Solución:
Eran gemelos monocigóticos, la policía no podía presentar huellas digitales y al ser imposible identificar con absoluta precisión a cuál de los dos hermanos pertenece la huella de ADN, tenían que ser puestos en libertad.

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Solución Prueba de Inteligencia nº 3

1.-Inteligencia lógica

 
a) Primera opción
Explicación:
Arnav sabía que existía una gran probabilidad de que el paquete sería desvalijado, por tanto, intentó desviar la atención hacia broche de plata, cuando el regalo valioso era la caja.
Solución:
El regalo era la caja.

 
b) Segunda opción
Explicación:
Ashaali trabajaba en la Oficina de Corres y ella se quedó con el regalo, que era el broche de plata.
Solución:
El regalo era el broche 


2-Inteligencia verbal

 Solución

1) cuarenta y seis 2) Cuarenta y siete



3-Para genios


Explicación :
1.- El ingeniero coloca el primer traje en la primera cámara 10 minutos
2.- Aplica la 1º presión en la 1ª cámara: 60 minutos
3.- Cambia la presión en la 1ª cámara: 4 minutos
4.- Aplica la 2ª presión a la 1ª cámara: 60 minutos
5.- Quita el primer traje: 10 minutos.
6.- Coloca el 2º traje en la primera cámara, sometiéndolo a la 2ª presión: 10 minutos y repite las operaciones anteriores 134 minutos
Mientras efectúa estas operaciones, tiene tiempo suficiente para colocar el tercer traje en la 2ª cámara y someterle a las pruebas pertinentes , sin aumentar el tiempo total de la prueba.
Tiempo total : 288 minutos
Solución:
288 minutos

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Solución Prueba de Inteligencia nº 4


1.-Inteligencia lógica


Solución:

Nombre Apellido Nacionalidad Profesión Estado Civil

César Álvarez colombiano ingeniero soltero
Ernesto Durán argentino notario divorciado
Marcos Gómez uruguayo médico casado
Óscar Cuesta español abogado viudo

2.-Inteligencia numérica
Explicación:
Si se llama "x" a la profundidad actual de la zanja, la cabeza del operario sobresale del suelo 1,80 - x.
La zanja terminada medirá tres veces la profundidad actual, es decir, 3x. La profundidad a la que estará la cabeza del obrero será 2(1,80-x), por debajo del nivel del suelo.
Tenemos la ecuación:
2(1,80-x) + 1,80 = 3x
de donde se obtiene x = 1,08 m
La profundidad de la zanja es 3x = 3 x 1,08 m = 3,24 m.
Solución:
3,24 m.

3-Inteligencia verbal


Solución:
1.- Gerundio 2.- Trompeta 3.- Trapiche 4.- Vertical 5.- Acústico 6.- Unitario 7.- Diagonal 8.- Glándula
Palabra incógnita: CARDENAL

4.-Para sabios

 
Explicación:
El precio de un artículo es divisor común de 1122 y de 2210.
El mcd es 34 y sus divisores son 1, 2,17 y 34.
Solución:
1, 2, 17 y 34 € 

                                                                    ***************  

Solución Prueba de Inteligencia nº 5


1.-Inteligencia lógica


Explicación:
Es un típico ejercicio de pensamiento lateral.
Sonia se encontró con una compañera ( no con Ricardo ) que se llama Carmen. Sonia es amiga y compañera de Ricardo, pero no se había encontrado con él.
Solución:
Se había encontrado con su compañera Carmen.


2.-Inteligencia numérica


Explicación:
Al duplicar las dimensiones del cubo, el volumen se muntiplicó por 8
V = ( 2l )^3 = 8 l^3
Para duplicarlo, tendrían que haber efectuado
2 V = L^3 , L^3 = 2 l^3 . de donde L = 2^(1/2) l
Solución:
L = 2^(1/2) l


3.-Inteligencia verbal


Solución:
La palabra es TIRA
a) TIRANO b) TIRADOR c) TIRAJE d) TIRAMISÚ e) TIRANTE


4.- Para genios

Solución:

                                                    ********************


 

Solución Prueba de Inteligencia nº 6 

1.- Inteligencia lógica


Explicación;

Vio que las antenas parabólicas de los edificios estaban orientadas hacia el norte. Los satélites geoestacionarios de comunicaciones deben encontrarse en el plano del ecuador terrestre. Es decir, vio que el ecuador estaba al norte.

Solución:

Fijándose en las antenas parabólicas.


Nota.-
La solución de grifos de los desagües no es válida

La fuerza de Coriolis y los desagües

La cultura popular sostiene que el agua siempre gira en un sentido en los desagües situados en el hemisferio norte de la Tierra y en el sentido contrario en el hemisferio sur a causa de la Fuerza de Coriolis, pero esta es en realidad varios órdenes de magnitud más débil que otras fuerzas que influyen en el sentido de esa rotación como pueden ser la propia geometría del lavabo, inodoro o bañera que se están vaciando, si están completamente planos o algo inclinados, la dirección en la que se añadió el agua originalmente, o incluso los pequeños vórtices que pueden haber quedado en el agua como resultado de lavarse las manos en ella o que pueden haber sido causados por pequeñas irregularidades en la superficie de la pieza que se está vaciando.

Puedes hacer la prueba llenando y vaciando piletas, bidés, fregaderos y similares en tu casa. Verás que en algunos el agua siempre gira en un sentido determinado -en especial si el grifo está descentrado- pero en otros unas veces girará para un lado y otras para otro; incluso es fácil modificar el sentido de giro si previamente remueves un poco el agua con tu mano.



2.- Inteligencia numérica

Explicación:

En cada fila, a la primera columna se le resta la segunda columna, la suma de los dígitos del número resultante es la tercera columna.
28 – 7 = 21, 2 + 1 = 3

Solución:
El “3”

3.- Inteligencia verbal


Explicación:

Cada letra equivale a su posición en el alfabeto, por ejemplo a la letra”C” se le asigna el número”3”. La tercera columna es el resultado de muntiplicar los equivalentes de las dos primeras columnas.

Solución:

La “J”

4.- Para genios

Explicación:


Si miras un calendario, verás que de año en año, el día de la semana avanza de uno en uno, es decir, si a fecha de hoy, es lunes, el año que viene, en la misma fecha, será martes.
Si esto fuera siempre así, no habría problema, pues cada 7 años sería el mismo día de la semana, pero un problema: Los años bisiestos .Cuando hay un año bisiesto se avanzan dos días.
De este modo, cada 7 años, no se puede repetir un domingo; hubo una excepción, El año 1900,por un reajuste del calendario gregoriano no fue bisiesto a pesar de que le tocaba. El intervalo en el cual cada 7 años es el mismo día de la semana va del 1 de marzo de 1896 al 28 de febrero de 1904. Tuvo que nacer entre esas fechas, así que en el 2000 puede cumplir 104 o 103 años, según la fecha.


Solución:


Si nació en 1896-1897, la edad correcta en el 2000 oscilará entre 103 y 104 según sea su día exacto de nacimiento. 

                                                              *******************                         

                                                                                     




Solución Prueba de Inteligencia nº 7


1.-Inteligencia lógica


Explicación:
María no estaba en el lugar del accidente. Ella y Pedro circulaban por la autovía de Burgos , en dirección a Madrid, pero cada uno en su automóvil ( dice el ejercicio ““Ten cuidado”, le dijo María, mirando por el retrovisor del lado izquierdo) y estaban hablando por sus teléfonos.
Solución:
Iban en coches distintos.

2.- Inteligencia numérica

Solución:

                                                          

                                   


3.- Inteligencia verbal


Solución:
¿Dejo todos mis bienes a mi sobrino Arturo González Díaz? No. ¿A mi hermano José González Pérez? Tampoco, jamás, de ninguna manera .Para los Cartujos de Piedraalta todo .Lo escrito es mi voluntad.

4.- Para genios


Explicación:
Las letras siguen el orden alfabético, pero colocándose en los extremos de las diagonales que se van cerrando.
Solución:

A C E G

L N P I

J O M K

H F D B


                                                                  

                                                                                   

                

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Solución prueba de Inteligencia nº 8

1.- Inteligencia lógica

 
Explicación:
Es falso. Los habitantes del pueblo se quejaron que, dado que querían mandarle un saludo, podían haberse puesto de acuerdo en gritar al mismo tiempo, Lo que recibieron fue un confuso murmullo que duró alrededor de medio minuto.
La explicación es simple, el grito de los habitantes del norte de la ciudad, debe atravesar primero la propia ciudad, antes de recorrer los treinta kilómetros hacia el sur. Este recorrido interno dura 30 segundos.
Solución:
Es falso


2.- Inteligencia numérica

                                                         


Explicación y solución: 


                                                        

                                                 


3.-Inteligenia verbal

Solución:
La gente que vive en casas de cristal no debe tirar piedras


4.- Para genios

Explicación:
El administrador está equivocado y tendrá que pagar la apuesta. La diferencia resulta de lo siguiente: La partida de Bilal se componía de 10 lotes de 3 melones cada uno. Cada lote debía ser vendido por 1 dinar. El total de la venta serían 10 dinares. La partida de Baraka se componía de 15 lotes de 2 melones. Cada lote debía ser vendido por 1 dinar, lo que daba un total de 15 dinares. Por lo tanto, el número de lotes de una partida no es igual al número de lotes de la otra.


Para vender los melones en lotes de cinco sólo los  10 primeros lotes podrían ser vendidos a razón de 5 por dos dinares, una vez vendidos esos 10 lotes, quedan aún 10 melones que pertenecen exclusivamente a la partida de Bilal y que, siendo de más elevado precio, tendrían que ser vendidos a razón de 2 por 1 dinar.
La diferencia de 1 dinar resultó pues de la venta de los últimos melones. En onsecuencia: no hubo robo.
Solución:

No hubo robo

                                              **************************



Solución Prueba de Inteligencia nº 9


1.-Inteligencia Lógica


Explicación:
El mensaje está dividido en grupos de cinco letras, siendo la letra central ,de cada grupo, intrusa.
Solución:
TENEIS QUE SER FUERTES, NO OS PUEDO ENVIAR TROPAS


2.-Inteligencia Numérica


Explicación:
La diferencia entre el doble del dinero de Esther y la mitad de Esther, es el precio de los tres helados, es decir, 270 céntimos.
2x -1/2 x = 270 ; 3/2 x = 270 ; x = 180 céntimos
Esther tiene 180 céntimos ; a Luisa le quedan 90 céntimos ; Ana tiene 45 céntimos,
En total tiene 315 céntimos, encuentran 3 céntimos, tienen en total 318 céntimos.
Cada billete de autobús cuesta 318: 3 = 106 céntimos.

Solución:
106 céntimos



3.-Inteligencia Verbal


Explicación:

Solución:
En ellas se encuentran escondidos nombres de varón




4.-Para Genios


Explicación:
Los pasajeros eligen un cierre y una hebilla al azar, de manera que consideramos la probabilidad de que los cinco pasajeros se abrochen correctamente los cinturones a partir del que empieza. De izquierda a derecha designaremos a los pasajeros como: A, B, C, D y E.
a.- Empieza C. Tiene el 50% de probabilidad de elegir el cierre y la hebilla correcta. Si elige bien, los demás pasajeros están obligados a elegir la opción correcta.
Probabilidad de éxito = ½.
b.- Empieza A. Tiene que elegir la opción correcta, entonces:
1) Eligen B o E, que tienen que hacerlo correctamente, excepto si el pasajero del centro C y el resto (A y D) eligen mal.
Probabilidad de éxito = 5/6
2) A continuación eligen C o D; si lo hacen correctamente, todos los demás tienen que hacer lo mismo.
Probabilidad de éxito = ½
c.- Empieza B; si elige correctamente, A también tiene que hacerlo; el resto de pasajeros también excepto si D elige antes e C y E no lo hace bien.
Probabilidad de éxito = ½ x 5/6 = 5/12
d.- Si comienza D, la probabilidad de éxito = 5/12.
e.– Si comienza E, la probabilidad de éxito es = 2/3.
La probabilidad de éxito total es la media aritmética de todas las probabilidades
1/5 x ( ½ + 5/6 + ½ + 5/12 + 2 /3 ) = 32/60 = 8 /15

Solución:
8/15 



                                                          
















                                           

 

ROUND 2: Rebus 

 

ROUND 4: Face-off

 
WINNER